专题01 生物和生物圈（课件帮）-备战2024年中考生物一轮复习考点帮（全国通用）

专题一　生物和生物圈 中考生物一轮复习 返回目录 考点概览 01 认识生物 04 食物链和食物网 02 生物与环境的关系 03 生态系统的概念及组成 05 生物圈是最大的生态系统 内容概览 知识梳理 针对考点进行基础知识全梳理，夯基础 真题精析 考向归纳 以全国各地真题切入，以考定法 总结考点对应的考向，提能力 目录 返回目录 知识网络 返回目录 考点01 认识生物 一、生物的特征 1、生物的生活需要 。如狮子捕食斑马；绿色植物吸收水和二氧化 碳通过光合作用制造有机物等。 2、生物能进行 。如鲸需要时常浮出水面换气。 3、生物能排出身体内产生的 。如人体排汗、排尿、呼出二氧化碳； 植物落叶等。 4、生物能对 做出反应（应激性）。如向日葵向光生长；含羞 草受到碰触后展开的叶片会合拢；羚羊发现敌害迅速奔逃等。 营养 呼吸 外界刺激 废物 知识梳理 返回目录 考点01 认识生物 一、生物的特征 5、生物能 和 。 (1) ______：蘑菇、植物幼苗由小长大； (2) ______：桃树开花结果；虎、狼等动物产仔。 6、生物都有遗传和变异的特性 (1) ______：种瓜得瓜，种豆得豆； (2) ______：妈妈双眼皮，女儿单眼皮；一猪生九仔，连母十个样。 7、除______外，生物都是由细胞构成的。 繁殖 生长 生长 繁殖 遗传 变异 病毒 返回目录 考点01 认识生物 二、生命现象的判定 1、判定的依据：主体是否同时具有生物的基本特征。 2、应用 （1）______生命现象：生石花开花、蜘蛛结网、猫捉老鼠、铁树开花。 （2）______生命现象：机器人扫地、钟乳石长大、铁生锈、电闪雷鸣。 属于 不属于 返回目录 考点01 认识生物 三、科学探究 1、一般包括的环节：提出问题→ _________→制定计划→实施计划 → _________→表达交流。 2、常用方法：______（观察猩猩和昆虫的生活习性）、______（抽样调 查、人口普查）、实验法、比较法（研究化石）等。 3、对照试验的设计原则：______变量原则，即除了实验变量______，其他 条件都相同______。 作出假设 得出结论 单一 观察法 调查法 不同 相同 返回目录 考点01 认识生物 四、生物的归类方法 1、按照形态结构特点，将生物分为______、 ______、其他生物； 2、按照生活环境，将生物分为______生物和______生物等； 3、按照用途，将生物分为______、家禽、家畜和宠物等。 动物 陆生 植物 水生 农作物 返回目录 考点01 认识生物 【例1】（2023·河南·统考中考真题）风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ） A．春日和煦 B．夏荷绽放 C．秋风送爽 D．冬雪飞舞 【例2】（2023·安徽·统考中考真题）在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（　　） A．观察法 B．比较法 C．文献法 D．实验法 B A 真题精析 返回目录 本考点为必考考点，多以选择题的形式考查，建议掌握，属简单题。 ①判断选项所述是否属于生物； ②判断选项所述是否属于生命现象； ③判断生物学常用的几种科学探究方法。 考点01 认识生物 考向归纳 返回目录 考点02 生物与环境的关系 一、环境影响生物 1、生态因素：指环境中影响生物生活和分布的因素。 2、生态因素可分为两类 （1）________因素：包括光照、温度、水分、空气、土壤等，对生物的 生存、分布、生长和发育都有显著影响。 ① _____：鼠妇总是生活在阴暗的角落里。 ② _____：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ③ _____：沙漠中只有靠近水源的地方出现绿洲。 非生物 温度 光 水 知识梳理 返回目录 考点02 生物与环境的关系 一、环境影响生物 （2）______因素：影响某种生物生活的其他生物，多指生物之间的各种 关系。例如： ①______：狮子捕食斑马、兔子吃草等； ②______：稻田中争夺养料的水稻和杂草等； ③合作：群居生活的蜜蜂、蚂蚁共同捕食和生活等； ④寄生：病毒寄生在活细胞中等； ⑤共生：豆科植物与根瘤菌互利共生等。 生物 竞争 捕食 返回目录 考点02 生物与环境的关系 二、生物适应环境 1、对______的适应：如荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地 上部分长