第5-6单元-2023-2024学年一年级语文上册阶段质量检测（统编版）

第5-6单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：______________姓名______________得分______________ 一、积累运用。（50分） 1.用“√”给下列生字选择正确的读音。（4分） 明（mín míng） 校（xiào xào） 最（zuì zhuì） 年（nián lián） 苹（pín píng） 旗（qí pí） 众（zòng zhòng） 尘（chén chéng） 2.看拼音，写词语。（4分） lì zhèng wǒ men shuǐ guǒ zǎo shang shū běn hòu lái xiǎo niǎo shǒu zhōng 3.按要求填空。（4分） （1）“比”字共（ ）画，第一笔是（ ）。 （2）“你”字音节中的声母是（ ），第四笔是（ ）。 （3）“有”字的笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，读音是（ ） （4）“把”字的偏旁是（ ），书写时要按照（ ）（从左到右 从右到左）的规则。 4.根据部首提示，把下列生字归类。（只填序号）（5分） ①词 ②花 ③林 ④说 ⑤草 ⑥树 ⑦莲 ⑧桃 ⑨苹 ⑩语 讠：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 木：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 艹：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 5.照样子，写一写。（6分） （1）田+力→（男） 日+土→（ ） 日+十→（ ） （2）日+（月）→明 小+（ ）→尖 木+（ ）→林 （3）校-木→（交） 课-讠→（ ） 还-辶→（ ） 6.选择合适的量词填空。（填序号）（8分） ①条 ②只 ③本 ④把 ⑤朵 ⑥个 ⑦头 ⑧面 一（ ）花 一（ ）书 一（ ）小刀 一（ ）黄牛 一（ ）鱼 一（ ）桃 一（ ）小猫 一（ ）红旗 7.根据课文内容填空。（9分） （1）远看＿＿＿＿有色，近听＿＿＿＿无声。春＿＿＿＿花还在，＿＿＿＿鸟不惊。 （2）读了《小书包》后，我知道我们上课时应该做到不玩文具，让文具＿＿＿＿（不乱跑 静悄悄）的，下课了要及时收拾好文具，让文具＿＿＿＿（不乱跑 静悄悄）。 （3）读了《升国旗》后，我们知道了升国旗时需要唱国歌，少先队员要＿＿＿＿敬礼。 （4）锄＿＿＿＿当午，汗滴＿＿＿＿下＿＿＿＿。谁知盘＿＿＿＿餐，粒粒皆辛苦。 （5）猴子的尾巴＿＿＿＿，兔子的尾巴＿＿＿＿，松鼠的尾巴好像＿＿＿＿。 （6）早晨起来，面向太阳。前面是＿＿＿＿，后面是＿＿＿＿。左面是＿＿＿＿，右面是＿＿＿＿。 8.照样子，写句子。（10分） （1）雨越下越大。 天越＿＿＿＿＿＿＿＿越＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）学校里有老师，还有同学。 书包里有＿＿＿＿＿＿＿＿，还有＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）他是我的好朋友。 ＿＿＿＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）松鼠的尾巴好像一把伞。 ＿＿＿＿＿＿＿＿好像＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）我要写诗啦！ ＿＿＿＿＿＿＿＿要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、口语交际。（4分） 在生活中，我们什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？请你选一选。 ①在图书馆里看书。 ②班会课上给大家讲故事。 ③到老师办公室里说事。 ④上课回答问题。 ⑤为运动员加油喝彩。 ⑥做作业时向同桌借铅笔。 大声说话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小声说话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、阅读理解。（26分） （一）课内阅读。（12分） 青蛙写诗 下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！” 小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱……” 1.这首诗歌共（ ）句话。（2分） 2.青蛙要做什么？（3分） 3.根据诗歌内容填空。（3分） 小蝌蚪当（ ），水泡泡当（ ），水珠当（ ）。 4.青蛙要做的事做成了吗？请你从诗歌中找出答案，写在下面。（4分） （二）阅读短文，回答问题。（14分） 动物的尾巴 动物的尾巴各有各的用处。 鱼的尾巴就像船上的舵。鱼游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条鞭子。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶走背上的苍蝇和蚊子的。狗的尾巴还能表达感情呢。它一见主人，尾巴就不停地摇。见到陌生的