第5-6单元-2023-2024学年三年级语文上册阶段质量检测（统编版）

第5-6单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：______________姓名______________得分______________ 一、积累运用。（46分） 1.读拼音，写汉字。（8分） （1）小鸟的nǎo dāi（ ）是zōnɡ（ ）色的，圆圆的像个绒qiú（ ），非常可爱。 （2）一条条树枝相互jiāo cuò（ ）着，dǎnɡ（ ）住了光xiàn（ ），就像一个绿色的大fān（ ），如果tǎnɡ（ ）在下面一定挺舒服的。 （3）老师喊我们去花园guān chá（ ）pú gōng yīng（ ）盛开的样子，大家觉得很有趣。 2.我会选择句子中带点字的正确解释，把序号填在括号里。（6分） 住：①停，停息  ②长期居住或暂时休息  ③胜任 （1）他住在风景优美的杭州。（ ） （2）风停了，雨住了，天边出现了美丽的彩虹。（ ） 深：①从上到下或从外面到里面的距离大 ②时间久 ③十分 （3）夜深了，老师还在工作。（ ） （4）海水有深有浅。（ ） 封：①密闭，严实地盖住 ②量词，用于封起来的东西 ③界限 （5）他收到远方同学的一封信。（ ） （6）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（ ） 3.把下列成语补充完整，再从中选择合适的词语填到句子中。（7分） 张牙（ ）（ ） 面红（ ）（ ） 一（ ）正（ ） 春（ ）秋（ ） （ ）人（ ）目 争（ ）恐（ ） （1）他们为了一个问题争论的＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是＿＿＿＿＿＿＿＿地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。 （3）嬉皮笑脸的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）他们穿着统一的服装，手里拿着统一的扇子，在广场上非常吸引人们注意力，使人们把视线集中在她们身上。句中画线的部分可以用四字词语＿＿＿＿＿＿＿＿来概括。 4.依次填入下列句中横线处的动词，最恰当的一项是（ ）。（5分） 一只棕熊慢悠悠地____到围墙的边上，前肢____起，像人一样直立起身子。大脑袋向上____着，嘴巴____得大大的，舌头____了出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。 A.爬 抬 举 开 掉 B.走 站 伸 张 探 C.爬 抬 伸 张 探 D.爬 站 伸 张 露 5.根据课文内容填空，并完成有关问题。（8分） （1）《饮湖上初晴后雨》中描写西湖晴天和雨天湖光山色的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”诗人苏轼在诗中用古代美女“＿＿＿＿＿＿”来比喻令人神往的美丽西湖，生动贴切。 （2）“遥望洞庭山水翠，＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是唐朝诗人刘禹锡的《望洞庭》中的诗句。诗人将洞庭湖比作＿＿＿＿＿＿。把湖中的君山比作＿＿＿＿＿＿，突出了洞庭湖山水的和谐之美。 （3）古诗里的数字真有趣，“朝辞白帝彩云间，＿＿＿＿＿＿＿＿。”用数字的对比体现了江水湍急和小舟＿＿＿＿＿＿＿＿；“＿＿＿＿＿＿＿＿相对出，＿＿＿＿＿＿＿＿日边来”则通过运用数字使画面生动起来。我知道像这样带有数字的诗句还有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）《富饶的西沙群岛》这篇课文围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话，写了西沙群岛的＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿三个方面的内容。 6.照样子，写句子。（6分） （1）岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 （2）港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。 （3）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 我的家乡＿＿＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿，也是＿＿＿＿＿＿＿＿。 7.给下列句子排序。（6分） （ ）小鹰只好自己练。它努力拍打着翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。 （ ）一年后，小鹰学会了飞翔，在云端上展翅高飞。而小麻雀，还在地上啄米粒呢！ （ ）有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起练习飞吧！”小麻雀怕累，没同意。 （ ）可是小鹰并没有灰心，一次又一次飞起来又摔下来，它努力拍打着翅膀，绝不放弃。 （ ）小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了！” （ ）一米，两米，三米……慢慢地，小鹰越飞越高。 二、读提示，填写表格，学习留心观察的方法。（8分） 观察事物时可以调动多种感官，如：①用手摸；②用眼睛看；③用鼻子闻；④用耳朵听；⑤尝一尝（确定安全、无毒、卫生的前提下）。 1.下列语句是运用什么方法来观察芒果的？选一选。（填序号）（5分