第六单元（课前小测+课文分析+重点讲解）2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

部编版三年级上册语文第六单元课内复习 【课前小测】 1.看拼音写词语。 pàn duàn méi gui fù ráo hǎi ōu xīn shǎng cè miàn 2.按提示从这三首诗中找出相应的句子。 （1）使人联想到山势奇险的句子。 （ ） （2）把山比喻成人的句子。 （ ） 3、按提示，改变句式，意思不变。 海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。    　　　　　　　　，是因为 　　　　　　　　 　　　　　　　　。 4.照样子写句子。 （1）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（仿写比喻句） 小河清澈见底，真像___________________，静静地躺在大地的怀抱里。 （2）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句） 秋天到了，树上金黄的果子露出了____________，它们正在向着我们________________呢！ 5.根据课文内容填空。　 　 （1）《望天门山》是唐代大诗人 创作的一首 绝句。该诗通过对 景象的描述，赞美了 ，表达了作者初出巴蜀时 的感情，展示了作者 、 的精神风貌。 （2）《饮湖上初晴后雨》通过作者对西湖 和 不同景色的描写，以及以西湖比作 ，形象地表现了西湖的美，表达了作者对西湖的 ，对祖国大好河山的 。 （3）《望洞庭》是唐代文学家 创作的一首诗。该诗通过对洞庭湖高阔清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采，表达了诗人对洞庭湖的 和 之情，同时也表达了对大自然的 ，表现了诗人 的气度和 的情致。 （4）《富饶的西沙群岛》从三个方面对 进行了介绍和说明；先讲西沙群岛的 ，再按 、 、 的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产，最后写西沙群岛将会 。 （5）《海滨小城》是一篇写景的美文，按照大海—— —— —— —— 的顺序进行叙述，让我们了解了海滨和小城各有哪些美丽的景物及其特点，从中体会作者对家乡的 。在体会课文思想感情的同时，我学习了作者的观察方法和 描写景物的方法。 （6）《美丽的小兴安岭》以 为主线，记叙了我国东北小兴安岭的树海一年四季都是美丽的、诱人的，以及丰富的物产，赞美了小兴安岭是一座 ，又是一座 ，让我们感受到了作者对祖国壮丽山河的 。 6.诗文默写 早发白帝城 唐 李白 ________________________，________________________。 两岸猿声啼不住，________________________。 【课文分析】 17.《古诗三首》 [作者简介] 李白（701年-762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”。 李白爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友，深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的。李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》等。 苏轼（别称苏东坡、苏仙，1037-1101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” ；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、