内容正文:
第三节 化学反应的方向
课程解读
课标要点
学科素养
1. 了解自发过程和化学反应的自发性
2. 知道化学反应是有方向的,知道化学反应的方向与反应的焓变与熵变有关
1. 知道化学反应的方向与反应的焓变和熵变有关,构建化学反应自发性判断的思维模型
2. 能结合具体事例说明反应自发进行的方向,根据三个判据的发展过程,理解科学知识的曲折发展历程,增强对化学反应自发性研究重要意义的认识
(见学生用书P72)
知识点一 自发过程和自发反应
1.自发过程
自然界中有一些过程是自发进行的,而且是有方向性的,如水总是自发地从高处流向低处,而相反的过程却不能自发进行。
2.自发反应
有些化学反应也是自发进行的,而且具有方向性。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“”)。
(1)在一定条件下,不用借助外力就能自发进行的过程是自发过程。( √ )
(2)自发过程不需任何条件就能发生。( × )
(3)室温下冰变成水属于自发过程。( √ )
(4)能自发进行的反应,反应速率一定很大。( × )
2.已知:①2H2+O22H2O;②2H2O2H2↑+O2↑。①是自发反应,②是非自发反应,通过对上述反应的分析,思考:
(1)自发反应不需要任何条件就能发生吗?
答: 自发反应也需要一定条件引发反应,一旦反应后即可自发进行。
(2)非自发反应一定不能发生吗?
答: 非自发反应也能在一定条件下发生。
3.知道了某个反应是自发反应后,能否知道某条件下是否发生?能否预测反应的快慢?
答: 判断某反应是否自发,只是判断反应的方向,与是否会发生、反应的快慢无关。
[方法技巧]
自发过程的判断
(1)根据条件判断:不是看是否需要条件,而是看是否需要持续施加外力(如加热等)。
(2)根据其逆向过程是否自发判断:若逆向过程自发,则正向过程一定不自发;若逆向过程不自发,则正向过程一定自发。
知识点二 化学反应方向的判断
1.焓变与反应方向
(1)能自发进行的化学反应多数是ΔH<0的反应。
(2)有些ΔH__>__0的反应也能自发进行。
(3)反应的焓变是反应能否自发进行的一个影响因素,但不是唯一因素。不能根据焓变来判断化学反应的方向。
2.熵变与反应方向
(1)熵、熵变的概念
(2)熵值大小
①体系的熵值:体系的混乱程度越大,体系的熵值就__越大__。
②同一物质的熵值:S(g)__>__S(l)__>__S(s)(填“>”“=”或“<”),同一条件下,不同物质的熵值不同。
③气体体积增大的反应是熵增加的反应,ΔS__>__(填“>”“=”或“<”)0。
(3)反应熵变与反应方向的关系
①大多数熵增(ΔS>0)的反应能自发进行,如Zn(s)+H2SO4(aq)===ZnSO4(aq)+H2(g)能自发进行。
②少数熵减(ΔS<0)的反应也能自发进行,如4Fe(OH)2(s)+O2(g)+2H2O(l)===4Fe(OH)3(s)能自发进行。
③熵变是反应能否自发进行的一个影响因素,但不是唯一因素。
不能只根据熵变来判断化学反应进行的方向。
3.焓变、熵变与化学反应进行的方向
大量事实告诉我们,综合考虑焓变和熵变可以判断反应自发进行的方向。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“”)。
(1)放热反应一定能自发进行。( × )
(2)O2转化为O3时,熵减小。( √ )
(3)熵增的反应一定能自发进行。( × )
(4)合成氨反应N2(g)+3H2(g)⥫⥬2NH3(g) ΔH<0,高温有利于其自发进行。( × )
(5)由焓判据和熵判据组合而成的复合判据,将更适合于所有的过程。( √ )
2.下列反应不能自发进行的是( D )
A. 2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g)
B. NaHCO3(s)+HCl(aq)===NaCl(aq)+CO2(g)+H2O(l)
C. 2KClO3(s)===2KCl(s)+3O2(g)
D. CuO+H2Cu+H2O
(见学生用书P73)
类型一化学反应进行方向的判断方法
1.自由能(G)与反应进行的方向
体系的自由能变化(ΔG, kJ/mol)不仅与ΔH、ΔS有关,还与温度有关,其表达式为ΔG=ΔH-TΔS。
2.温度对化学反应方向的影响
当焓变和熵变的作用相反且相差不大时,温度有可能对反应的方向起决定性的作用,温度与反应方向的关系如图所示:
关于反应3O2(g)===2O3(g),反应过程中能量的变化如图所示,下列有关该反应的ΔH、ΔS的说法正确的是( B )
A.ΔH<0 ΔS<0
B.ΔH>0 ΔS<0
C.ΔH<0 ΔS>0
D.ΔH>0 ΔS>0
解析: 该反应的反应物总能量比生成物总能量低,为吸热反应,ΔH>0,该反应是熵减的反应,ΔS<0,选B。
下列判断正确的是( C )
A.