(教参)第二章 第三节 化学反应的方向-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(人教版,浙江专用)

2023-11-10
| 9页
| 202人阅读
| 9人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第三节 化学反应的方向
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 679 KB
发布时间 2023-11-10
更新时间 2023-11-10
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2023-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41698899.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 化学反应的方向 课程解读 课标要点 学科素养 1. 了解自发过程和化学反应的自发性 2. 知道化学反应是有方向的,知道化学反应的方向与反应的焓变与熵变有关 1. 知道化学反应的方向与反应的焓变和熵变有关,构建化学反应自发性判断的思维模型 2. 能结合具体事例说明反应自发进行的方向,根据三个判据的发展过程,理解科学知识的曲折发展历程,增强对化学反应自发性研究重要意义的认识 (见学生用书P72) 知识点一 自发过程和自发反应 1.自发过程 自然界中有一些过程是自发进行的,而且是有方向性的,如水总是自发地从高处流向低处,而相反的过程却不能自发进行。 2.自发反应 有些化学反应也是自发进行的,而且具有方向性。 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“”)。 (1)在一定条件下,不用借助外力就能自发进行的过程是自发过程。( √ ) (2)自发过程不需任何条件就能发生。( × ) (3)室温下冰变成水属于自发过程。( √ ) (4)能自发进行的反应,反应速率一定很大。( × ) 2.已知:①2H2+O22H2O;②2H2O2H2↑+O2↑。①是自发反应,②是非自发反应,通过对上述反应的分析,思考: (1)自发反应不需要任何条件就能发生吗? 答: 自发反应也需要一定条件引发反应,一旦反应后即可自发进行。 (2)非自发反应一定不能发生吗? 答: 非自发反应也能在一定条件下发生。 3.知道了某个反应是自发反应后,能否知道某条件下是否发生?能否预测反应的快慢? 答: 判断某反应是否自发,只是判断反应的方向,与是否会发生、反应的快慢无关。 [方法技巧] 自发过程的判断 (1)根据条件判断:不是看是否需要条件,而是看是否需要持续施加外力(如加热等)。 (2)根据其逆向过程是否自发判断:若逆向过程自发,则正向过程一定不自发;若逆向过程不自发,则正向过程一定自发。 知识点二 化学反应方向的判断 1.焓变与反应方向 (1)能自发进行的化学反应多数是ΔH<0的反应。 (2)有些ΔH__>__0的反应也能自发进行。 (3)反应的焓变是反应能否自发进行的一个影响因素,但不是唯一因素。不能根据焓变来判断化学反应的方向。 2.熵变与反应方向 (1)熵、熵变的概念 (2)熵值大小 ①体系的熵值:体系的混乱程度越大,体系的熵值就__越大__。 ②同一物质的熵值:S(g)__>__S(l)__>__S(s)(填“>”“=”或“<”),同一条件下,不同物质的熵值不同。 ③气体体积增大的反应是熵增加的反应,ΔS__>__(填“>”“=”或“<”)0。 (3)反应熵变与反应方向的关系 ①大多数熵增(ΔS>0)的反应能自发进行,如Zn(s)+H2SO4(aq)===ZnSO4(aq)+H2(g)能自发进行。 ②少数熵减(ΔS<0)的反应也能自发进行,如4Fe(OH)2(s)+O2(g)+2H2O(l)===4Fe(OH)3(s)能自发进行。 ③熵变是反应能否自发进行的一个影响因素,但不是唯一因素。 不能只根据熵变来判断化学反应进行的方向。 3.焓变、熵变与化学反应进行的方向 大量事实告诉我们,综合考虑焓变和熵变可以判断反应自发进行的方向。 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“”)。 (1)放热反应一定能自发进行。( × ) (2)O2转化为O3时,熵减小。( √ ) (3)熵增的反应一定能自发进行。( × ) (4)合成氨反应N2(g)+3H2(g)⥫⥬2NH3(g) ΔH<0,高温有利于其自发进行。( × ) (5)由焓判据和熵判据组合而成的复合判据,将更适合于所有的过程。( √ ) 2.下列反应不能自发进行的是( D ) A. 2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g) B. NaHCO3(s)+HCl(aq)===NaCl(aq)+CO2(g)+H2O(l) C. 2KClO3(s)===2KCl(s)+3O2(g) D. CuO+H2Cu+H2O (见学生用书P73)   类型一化学反应进行方向的判断方法 1.自由能(G)与反应进行的方向 体系的自由能变化(ΔG, kJ/mol)不仅与ΔH、ΔS有关,还与温度有关,其表达式为ΔG=ΔH-TΔS。 2.温度对化学反应方向的影响 当焓变和熵变的作用相反且相差不大时,温度有可能对反应的方向起决定性的作用,温度与反应方向的关系如图所示: 关于反应3O2(g)===2O3(g),反应过程中能量的变化如图所示,下列有关该反应的ΔH、ΔS的说法正确的是( B ) A.ΔH<0 ΔS<0 B.ΔH>0 ΔS<0 C.ΔH<0 ΔS>0 D.ΔH>0 ΔS>0 解析: 该反应的反应物总能量比生成物总能量低,为吸热反应,ΔH>0,该反应是熵减的反应,ΔS<0,选B。 下列判断正确的是( C ) A.

资源预览图

(教参)第二章 第三节 化学反应的方向-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(人教版,浙江专用)
1
(教参)第二章 第三节 化学反应的方向-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(人教版,浙江专用)
2
(教参)第二章 第三节 化学反应的方向-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(人教版,浙江专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。