内容正文:
高效作业5 正午太阳高度的变化
和昼夜长短的变化
1.教室以采光好、强光不直接射入为宜,下列教室可能符合此条件的是
A.教室1 B.教室2 C.教室3 D.教室4
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一、 选择题
[2023·义乌高二检测]下图为浙江省某中学教学楼(部分)的顶层示意图。读图完成第1、2题。
2.当教室4正午室内地面光照面积不断增大时
①该地正午太阳高度逐渐减小
②该地肯定昼短夜长
③该地昼不断缩短
④太阳直射点向南移
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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解析:第1题,浙江省位于北回归线以北,正午太阳位于正南方向,教室1南边有楼梯等阻挡,采光不好;而教室3、4南边没有走廊通道等遮挡,正午有强光射入。故选B。第2题,教室4正午室内地面光照面积不断增大时,该地正午太阳高度不断减小,太阳直射点向南移,昼不断缩短,①③④正确。故选D。
某学校地理兴趣小组在甲地进行天文观测。下图为某日北京时间12时20分甲地测得的太阳高度和夜晚测得的北极星高度。据此完成第3、4题。
3.甲地位于北京的
A.东南方 B.东北方
C.西南方 D.西北方
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4.当太阳高度出现在图示位置时,下列说法正确的是
A.该日一定为春分日
B.该日晨昏线为南北走向
C.该日当地太阳高度达到一年中最大值
D.图中太阳高度和北极星高度测量时间间隔为12小时
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解析:第3题,由图可知,北极星高度是45°,即当地的地理纬度为45°N;北极星所在方向为正北方向,则甲地测得的太阳高度为正午太阳高度。当地地方时为正午12时时,北京时间为12时20分,则甲地所在经线为115°E。北京位于(40°N,116°E),则可判断该地位于北京的西北方向。故选D。第4题,由上题分析可知,当地的地理纬度为45°N,正午太阳高度也为45°,可判断出该日太阳直射点位于赤道,可能为春分日或秋分日,当地太阳高度不是一年中最大值,A、C错误;二分日,晨昏线与经线圈重合,为南北走向,B正确;图中太阳高度为正午测得,但北极星高度测量时间为夜晚,不一定是0时,D错误。
下图为海口市(20°N)某中学操场旗杆杆影顶端位置某月两日的日变化示意图,O点为旗杆位置。读图完成第5、6题。
5.“某月”最有可能是
A.3月 B.6月 C.9月 D.12月
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6.该月海口市
A.正午太阳高度逐渐增大
B.昼长逐渐延长
C.日出时刻先提前后推迟
D.有两次太阳直射
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解析:第5题,由题意可知,该地位于20°N纬线上。月初时正午影子朝北,说明太阳直射点在20°N以南,月底时正午影子朝南,说明太阳直射点在20°N以北,所以最有可能是6月。故选B。第6题,6月,海口市正午太阳高度先增大,再减小,A错误;6月,海口市昼长先变长至最长后变短,日出时刻先提前后推迟,B错误,C正确;月底时正午影子朝南,说明太阳直射点仍在20°N以北,未直射20°N纬线,所以该月海口市只有一次太阳直射,D错误。
下表为甲、乙、丙、丁四地昼长变化情况统计表。据此完成第7、8题。
地点 时间
5月21日 6月21日 7月21日
甲 8小时 7小时 7小时50分
乙 14小时30分 15小时 14小时20分
丙 12小时 12小时 12小时
丁 9小时20分 8小时30分 9小时10分
7.四地按纬度由高到低的排序是
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、丁、甲、丙
C.甲、丁、乙、丙 D.丙、丁、甲、乙
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8.甲地6月21日的日出时刻大约是
A.8:30 B.3:30 C.5:00 D.7:30
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[2023·桐乡高二检测]读某地正午太阳高度年变化折线图,完成第9、10题。
9.根据该地正午太阳高度年变化规律,判断该地点可能位于
A.