(教参)高效作业7 世界是永恒发展的-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化课程探究与巩固教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

高效作业7 　世界是永恒发展的(见学生用书P103) 判断题(正确的填T，错误的填F) 1．事物的发展是通过质变实现的，质变就是发展。(　F　) 【解析】 事物的发展是通过质变实现的，向上的、前进的质变才是发展。 2．事物发展是周而复始的循环。(　F　) 【解析】 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，发展是一种前进的、上升的运动，不是周而复始的循环。 3．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(　F　) 【解析】 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，但新出现的事物未必就是新事物。 4．事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。(　F　) 【解析】 事物发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。 [A级　新教材落实与巩固] 一、选择题 1．世界是一个永恒发展的世界。没有发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，也不会有生生不息的人类社会。发展的实质是(　B　) A．新旧事物之间的斗争 B．事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 C．事物性质和状态的改变 D．事物数量的增加或减少 【解析】 “新旧事物之间的斗争”并没有反映出事物运动变化的前进和上升的趋向性，不是发展，A不符合题意；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，B正确；事物性质和状态的改变有两种方向性即向好或向坏，不是发展的实质，C不符合题意；事物数量的增加或减少，只是变化，不是发展，D不符合题意。故选B。 2．回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境逢生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民的衷心拥护和坚定支持。这表明(　A　) ①新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途　②新事物反映了社会进步的要求，符合人民根本利益　③新事物彻底否定了旧事物　④新事物总是会得到人民群众的支持和拥护 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【解析】 “我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境逢生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利”表明新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途，故①符合题意。“我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民的衷心拥护和坚定支持”表明新事物反映了社会进步的要求，符合人民根本利益，故②符合题意。新事物不是对旧事物的彻底否定，而是汲取了其中积极的、合理的因素，故③说法错误。由于人们对新事物的了解需要一个过程，因此新事物一开始并不总是会得到人民群众的支持和拥护，故④说法错误。 3．“高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时艰难困厄练就的坚忍顽强，厚积分秒之功，始得一鸣惊人，坚守不舍之气，方能赢得始终。”我们从中的收获应有(　D　) ①抓住机遇，保持事物性质的稳定　②坚定信心，发展的道路一片光明　③百折不挠，勇敢地面对各种考验　④注重积累，成功总是从量变开始的 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 【解析】 “高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时艰难困厄练就的坚忍顽强”说明我们应百折不挠，勇敢地面对各种考验，③符合题意。“厚积分秒之功，始得一鸣惊人，坚守不舍之气，方能赢得始终”说明我们应注重积累，④符合题意。我们应抓住机遇，积极促成事物的质变，而保持事物性质的稳定是量变，①错误。事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，②错误。故选D。 4．2022·Z20联考“理智面对眼前的境遇，正确评估自己的实力，稳扎稳打，积极进取，一步一步变得越来越好的你，也终将一天一天距离梦想越来越近。”这蕴含的哲理是(　D　) ①质变为新量变开辟道路　②事物发展的道路是曲折的　③量变是质变的必要准备　④事物发展的前途是光明的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】 材料中未体现质变为新量变开辟道路，①不符合题意。材料强调的是要坚信事物发展的前途是光明的，没有体现事物发展的道路是曲折的，②不符合题意。“稳扎稳打，积极进取，一步一步变得越来越好的你，也终将一天一天距离梦想越来越近”说明我们要坚信事物发展的前途是光明的，同时要积极进取，因为量变是质变的必要准备，③④符合题意。 5．中华民族从来就是一个具有巨大创造力的民族，包括四大发明在内的诸多原创杰作甚至影响了整个人类的文明进程。原创不是一句空话，而是创造者的生命沉潜，是“十年磨剑”的引而不发和发必中的。这表明(　D　) ①只有经过量的积累才能实现质变　②只要经过量的积累就能实现质变　③事物在量变和质变