Unit 3 Section Ⅳ Writing 写一篇关于体育运动的故事（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中英语必修第二册（外研版2019）

Section Ⅳ　Writing 写一篇关于体育运动的故事 Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 增强体质 吸引 就我所知 另外 更重要的是 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 赢得一枚金牌 取得巨大成就 期待 实现 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move I was so proud when my team won the ice hockey competition. To deal with this，I decided to join a skating club. We are now training for national competitions and hope to be champions one day, but my ultimate goal is to be an ice hockey teacher and help people learn to play this game. 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 课后提升练(九) 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move 谢谢观看！ 返回导航 高中英语　必修 　第二册 （W） Unit 3　On the move eq \a\vs4\al(一、技法指导) 本单元的写作任务属于故事类作文，它通常会包含记叙文六要素，其使用的行文结构一般为：介绍起因(背景)——事态发展——事件结果。“介绍起因”讲述整个事件发生的背景；“事态发展”讲述过程中的一些挫折或者矛盾；“事件结果”点明整个事件最后发展的结果以及作者的预期。 [写作技巧] 1．开头——介绍自己和参与的体育运动； 2．主体——讲述自己参与体育运动的经历或过程； 3．结尾——说明取得的进步和以后的打算。 [原文示例] 请将教材本单元“Writing a sports story”中的故事改写成一篇60词左右的短文。 [审题谋篇] 明确体裁、话题 体裁：记叙文 话题：叙述参与体育运动的经历 确定时态、人称 时态：一般现在时或过去时 人称：第一人称 布局文章架构 首段：介绍自己和这项体育运动； 中段：讲述自己参与体育运动的经历或过程； 尾段：说明取得的进步和以后的打算 列出核心要点 1．介绍故事背景：时间、地点、人物等； 2．讲述故事的情节，结构要完整，前后呼应。叙述时把与事情有关的六要素都交代清楚。主题和内容一致，结尾与开头呼应； 3．对全文进行归纳总结，得出结论或故事的结局 [词块积累] 1．build up one's body________ 2．appeal to______ 3．as far as I know________ 4．in addition______ 5．more importantly___________ 6．fall in love with____________ 7．be interested in________________ 爱上…… 对……感兴趣 8．win a gold medal_____________ 9．make great achievements_____________ 10．look forward to_________ 11．come true_________ [语法运用] 1．当我的队伍赢得冰球比赛时，我很骄傲。 ____________________