Unit 2 Section Ⅴ Writing(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第二册(外研版2019)

2023-11-22
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第二册
年级 高二
章节 Presenting ideas
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2023-11-22
更新时间 2023-11-22
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2023-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41696574.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Section Ⅴ Writing 写一篇读后感 [对应学生用书P52] 读后感是指阅读完一本书、一篇文章或看完一部电影后,总结其主要内容,写出具体感受和启示,然后得出结论,进而写成文章的一种文体。其基本框架为: 1.总结文章的主要内容; 2.写出自己的感受和反思; 3.得出结论。 (一)常用话题词块 1.unforgettable adj.令人难忘的 2.impress sb.deeply 使某人印象极为深刻 3.a valuable lesson 一个宝贵的教训 4.pay off 取得成功,得到回报 5.turn out 结果是,证明是 6.in return 作为回报 (二)常用开头句 1.The story is based on the folk legends of the primitive northern tribes. 这个故事是以北方原始部落的民间传说为根据的。 2.The story is making waves at home and abroad. 这个故事在国内外都引起了轰动。 (三)常用中间句 1.Filled with anger,you tend to say whatever comes to your mind. 充满愤怒的时候,你往往会口不择言。 2.There was a time when many people lived a hard life,with nothing to eat or wear. 曾经有一段时期人们过着困苦的生活,缺吃少穿。 3.Without hesitation,he bit the man in the foot sharply. 他毫不犹豫地、狠狠地咬了那人的脚。 (四)常用结尾句 1.After reading the story,what impressed me most was that we should never give up easily. 读完这个故事后,最让我印象深刻的是我们不应该轻易放弃。 2.The fable teaches us that there should be boundaries in interpersonal relationships. 这个寓言告诉我们人际关系应该有界限。 3.It was not until her neighbor thanked her for the beautiful flowers that she knew her care had paid off. 直到她的邻居对她送来美丽的鲜花表示感谢,她才知道她的关心得到了回报。 假设你阅读了英国小说家查尔斯·狄更斯(Charles Dickens)的代表作之一《雾都孤儿》(Oliver Twist),请根据以下提示写一篇读后感: 1.查尔斯·狄更斯是英国伟大的小说家,《雾都孤儿》是他的代表作之一; 2.《雾都孤儿》的主人公奥利弗·崔斯特(Oliver Twist)是一个孤儿,他被扔进了贫穷与罪恶的魔窟; 3.他历尽无数艰辛,最后在好心人的帮助下,身世被查明并获得了幸福。同时,那些坏人都受到了惩罚; 4.奥利弗·崔斯特的成长环境是充满黑暗和罪恶的,但是他始终保持善良; 5.这部小说给人留下了深刻的印象,让人懂得做人的道理; 6.《雾都孤儿》在英国文学史上是最受欢迎并且是被高度称赞的作品之一。 注意: 1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 第一步:审题构思 (一)审题 1.确定体裁:本文为应用文之读后感; 2.确定人称:本文的主要人称应用第三人称; 3.确定时态:主要使用一般现在时。 (二)构思 第一段:介绍故事梗概; 第二段:表达自己的感想; 第三段:得出结论。 第二步:核心词汇 1.被扔进 be thrown into ... 2.贫穷和罪恶 poverty and crime 3.查明 find out 4.同时 at the same time 5.给……留下印象 leave/make an impression on

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