内容正文:
6.5计算小胖家的面积(练习)
一、填空题
1.一个小手指的指甲盖大约是1( ),一根手指长约8( ).
2.一根16cm长的铁丝,围成正方形后面积是( ).
3.下图中小正方形的边长为1厘米,整个长方形的面积是( )平方厘米。
4.一个小手指的指甲盖大约是1( ),一根手指长约8( ).
5.填上合适的单位。
一本书的封面面积约为2( ),一本字典厚约5( ) 。
二、判断题
6.单人床的面积约2平方米.( )
7.1枚二分硬币厚1毫米,1粒纽扣的面积约是1平方毫米.( )
三、选择题
8.一张长7厘米,宽5厘米的长方形纸,可以剪( )个面积为1平方厘米的正方形。
A.5 B.7 C.35
9.一间教室的地面长是9米,宽是4米,用面积是6平方分米的瓷砖铺地,需要( )块。
A.60 B.600 C.6000
10.在一张长8厘米,宽5厘米的长方形纸上,剪去一个最大的正方形后,剩下图形的面积是( )。
A.25平方厘米 B.15平方厘米 C.9平方厘米
11.一个长方形的面积是24平方分米,它的长是6分米,宽是( )分米。
A.2 B.4 C.12
四、解答题
12.小胖家的客厅如图所示,计算占地面积(两种算法).
13.小胖的房间长4米,比宽多1米,小胖房间的面积是多少平方米?
14.下面是小巧家的餐厅和客厅的平面图,算一算:她们家的餐厅和客厅的面积共多少平方米?
15.一根铁丝正好能围成边长为7分米的正方形,如果用这根铁丝围宽6分米的长方形,长方形的面积有多大?
16.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少?
17.小巧的房间长是5米,宽比长少1米,小巧的房间面积是多少平方米?
18.“世博家园”绿化带是一块长方形草地,宽5米,长比宽的19倍多7米,这块长方形草地的长是多少米?这块绿化带的面积是多少平方米?
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
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1. 平方厘米 厘米
【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
2.16平方厘米
3.20
【分析】通过平移的方法,把中间小正方形向下平移,发现5个小正方形的边长就是大长方形的长,把小正方形向左平移,发现4个小正方形的边长就是大长方形的宽,再根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
【详解】5×4=20(平方厘米)
【点睛】解答本题的关键是把小正方形平移找出长方形的长和宽,再根据长方形的面积公式求出面积。
4. 平方厘米 厘米
5. 平方分米 厘米
【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】一本书的封面面积约为2平方分米,一本字典厚约5厘米。
【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。
6.√
7.×
8.C
【分析】先求出长方形的面积,再除以1平方厘米即可。
【详解】(个
所以,可以剪35个面积为1平方厘米的正方形。
故答案为:C
【点睛】长方形的面积长宽,据此解答即可。
9.B
【分析】4乘9求出这间教室的面积,再将面积单位化为平方分米,因为一块砖的面积是6平方分米,再用面积除以6即可解答。
【详解】9×4=36(平方米)
36平方米=3600平方分米
3600÷6=600(块)
故答案为:B
【点睛】长方形的面积=长×宽,1平方米=100平方分米,解答此题注意换算单位。
10.B
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下图形的宽为原来长方形的长与宽的差,长为原来长方形的宽。根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】(8-5)×5
=3×5
=15(平方厘米)
则剩下图形的面积是15平方厘米。
故答案为:B
【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。
11.B
【分析】根据“长方形面积=长×宽”可知,已知一个长方形的面积与长,求它的宽,用面积除以长即可。
【详解】24÷6=4(分米)
所以,这个长方形的宽是4分米。
故答案为:B
【点睛】熟记:长方形面积=长×宽,是解答此题的关键。
12.12m2
【详解】解:算法1 先补成长方形,再减,4×5-2×3-2=12(m2)
算法2 割成1个长方形,2×4+4=12
如图 (m2)
13.4×(4-1)
=4×3
=12(平方米)
答:小胖房间的面积是12平方米.
【详解】利用长方形的面积公式求得小胖房间的面积.
14.54平方米
【分析】从图中可以看出,小巧家的餐厅和客厅的面积就是图中两个长方形的面积和,根据长方形的面积=长×宽即可解答。