考点02 细胞中的有机物及其检测-【学考复习】2024年高中生物学业水平考试必备考点归纳与测试(江苏专用)

2023-11-10
| 2份
| 33页
| 789人阅读
| 19人下载

内容正文:

考点2 细胞中的有机物及其检测 1.了解糖类的组成分类及其功能;2了解脂质的组成分类及其功能;3.掌握蛋白质的结构及其功能;4.掌握核酸的结构及其功能;5.掌握还原糖、脂肪和蛋白质的检测。 1.糖类的种类与作用 (1)组成元素:C、H、O。 单糖: 五碳糖:核糖和脱氧核糖(核酸的组成成分,不能供能) (2) 种类 六碳糖:葡萄糖、果糖、半乳糖 二糖:蔗糖(果糖+葡萄糖)、麦芽糖(葡萄糖+葡萄糖)、乳糖(半乳糖+葡萄糖) 多糖:淀粉、纤维素、糖原(肌糖原、肝糖原)等 注意:糖类在动植物中的分布 单糖 二糖 多糖 植物细胞特有 果糖 乳糖 纤维素、淀粉 动物细胞特有 半乳糖 蔗糖、麦芽糖 糖原 动植物共有 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 / / (3) 功能 ①组成生物体结构的重要成分,如纤维素参与构成植物细胞的细胞壁。 ②生物体的主要能源物质。 (4)还原糖的鉴定50-65℃ 水浴加热 ①原理:斐林试剂+还原糖 砖红色沉淀 选材:含糖量较高,白色或者接近白色的植物组织。 制浆 ②步骤 制备组织样液 过滤 取液 颜色反应:2ml组织样液+1ml新配斐林试剂→水浴加热→生成砖红色沉淀。 结论:若有砖红色沉淀生成,则有还原糖存在。 注意:斐林试剂的配置方法:甲液和乙液等量混合均匀(需现配现用)。 2.脂质的种类与作用 (1)组成元素:C、H、O(有的脂质如磷脂分子还含N、P)。 (2)脂质的种类和功能 分类 生理功能 脂肪(C、H、O) ①细胞内良好的储能物质 ②维持体温恒定 ③缓冲、减压,保护内脏器官 磷脂(C、H、O、N、P) 是构成细胞膜、细胞器膜、核膜等生物膜的重要成分 固醇(C、H、O) 胆固醇 ①构成动物细胞膜的重要成分; ②参与血液中脂质的运输; 性激素 促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成 维生素D 促进动物肠道对钙和磷的吸收 注意:相对于糖类,脂质分子中氧含量低,氢含量高,所以同质量的脂质储存的能量更多。 (3)脂肪的检测 ①原理:脂肪+苏丹Ⅲ→橘黄色。 ②检测方法 方法一:花生种子匀浆+3滴苏丹Ⅲ→橘黄色。 方法二: 取材:花生(浸泡),将子叶削成薄片。 取最薄切片; 制片 滴2-3滴苏丹Ⅲ,染色3分钟; 用吸水纸吸去染液,滴加1-2滴体积分数50%的酒精洗去浮色; 滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片。 观察:先在低倍镜下找到着色颗粒,再换用高倍镜观察。 结论:圆形小颗粒呈橘黄色,证明有脂肪存在。 3.蛋白质的结构和功能 (1)蛋白质的基本组成单位—氨基酸 ①元素组成:主要由C、H、O、N元素组成,有的还含有P和S。 ②种类:约有21种,其中有8种氨基酸人类自身不能合成被称为必需氨基酸(婴儿有9种),剩余的被称为非必须氨基酸。 ③结构:每个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。 ④脱水缩合的过程 氨基酸通过脱水缩合连接形成肽。一个氨基酸分子的氨基(—NH2)和另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)脱水缩合,形成肽键。两个氨基酸分子通过肽键连接形成二肽。 二肽:由两个氨基酸缩合而成的化合物。 多肽:由多个氨基酸分子缩合而成的,含多个肽键的化合物。 肽链:多肽通常呈链状结构,叫做肽链。 注意:a.图中产生的H2O中H来源于氨基和羧基;O来源于羧基。 b.一条肽链含有的游离的氨基(或羧基)至少是1个,位于肽链的一端;其余的位于R基(或侧链基团)上。 (2)蛋白质的结构层次 (3)蛋白质结构多样性的原因:组成蛋白质的种类、数目、排列顺序不同;另外形成肽链的空间结构不同。 (4)蛋白质功能的多样性 实例 蛋白质的功能 肌肉、头发、羽毛的成分 结构蛋白 血红蛋白和细胞膜上的转运蛋白 运输作用 细胞中的酶绝大多数是蛋白质 催化作用 人体内的抗体 免疫功能 胰岛素等激素 信息传递的作用 注意:蛋白质功能的多样性取决于结构的多样性。(蛋白质的结构发生改变,生理功能也将丧失,例如血红蛋白变性后将丧失运输功能。) (5)蛋白质的检测 ①原理:蛋白质+双缩脲→紫色反应 ②步骤 选材:蛋清稀释液或黄豆浆滤液 颜色反应:2ml组织样液+双缩脲试剂A液1ml摇匀(无色)→

资源预览图

考点02 细胞中的有机物及其检测-【学考复习】2024年高中生物学业水平考试必备考点归纳与测试(江苏专用)
1
考点02 细胞中的有机物及其检测-【学考复习】2024年高中生物学业水平考试必备考点归纳与测试(江苏专用)
2
考点02 细胞中的有机物及其检测-【学考复习】2024年高中生物学业水平考试必备考点归纳与测试(江苏专用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。