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了解《左传》相关知识;积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识。
分析烛之武说服秦伯的思路和技巧,赏析烛之武的形象。
学习文章善用伏笔、曲折有致、详略得当的叙事技巧。
学习烛之武在国家危难之际,以国家利益为重的爱国主义精神。
一、构语基
1.字音识记
氾南( ) 夜缒而出( )
阙秦( ) 逢孙( )
敝之( )
答案: fán zhuì quē pánɡ bì
2.通假辨识
(1)行李之往来,共其乏困____________
(2)夫晋,何厌之有____________
(3)秦伯说,与郑人盟____________
(4)失其所与,不知____________
答案: (1)同“供”,供给 (2)同“餍”,满足 (3)同“悦”,高兴 (4)同“智”,明智
3.古今异义
(1)越国以鄙远
古义:_____________________________________________________________
今义:中国古代的一个国家名
(2)行李之往来
古义:____________________________________________________________
今义:出门时所带的包裹、箱子等
(3)微夫人之力不及此
古义:____________________________________________________________
今义:尊称一般人的妻子
(4)若舍郑以为东道主
古义:____________________________________________________________
今义:请客的主人
答案: (1)越过别国 (2)外交使者 (3)那个人,指秦穆公 (4)东方道路上(招待过客)的主人
4.一词多义
封
答案: 使动用法,使……成为疆界 疆界 登山祭天,以纪功勋 密封
5.词类活用
(1)与郑人盟____________
(2)且君尝为晋君赐矣____________
(3)君亦无所害____________
(4)越国以鄙远____________
(5)共其乏困____________
(6)邻之厚,君之薄也____________
(7)若不阙秦____________
(8)若亡郑而有益于君____________
(9)越国以鄙远____________
答案: (1)名词作动词,结盟 (2)动词作名词,恩惠 (3)动词作名词,害处 (4)形容词作名词,远地,指郑国 (5)形容词作名词,缺少的资粮 (6)形容词作动词,厚,变厚/薄,变薄 (7)使动用法,使……侵损、削减 (8)使动用法,使……灭亡 (9)意动用法,把……当作边邑
6.文言句式
(1)是寡人之过也____________
(2)若亡郑而有益于君____________
(3)夫晋,何厌之有____________
答案: (1)判断句 标志词:也 (2)状语后置句 标志词:于 (3)宾语前置句 标志词:之
7.文化常识
(1)《左传》:我国古代一部叙事详尽的________体史书,相传是春秋末年鲁国史官________所作。“传”
学生用书第26页
意为______,《左传》即给儒家经典《春秋》所作的注释,全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《____________》《__________》合称“春秋三传”。
(2)吾不能早用子
子:①古代对________的尊称,单独使用时相当于“您”;可用在姓氏后,表示对人的尊称,如孔子、孟子。在儒家经典《论语》中,“子”特指孔子。
②由于“子”是对男子的尊称,因此春秋时期男子取字经常在字前加“子”字,如子路(孔子的弟子仲由的字)、子产(春秋时期著名政治家公孙侨的字)、子犯(晋文公的舅舅狐偃的字)。
③古代五等爵位分别是______、________、______、______、________。爵位是古代帝王对贵戚功臣的封赐,课文中所称“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”即爵位。
④地支的第一位。十二地支可用来纪时、纪月,23点至次日1点被称为子时,冬至所在的月份被称为子月。地支与天干配合还可以纪日、纪年。
(3)是寡人之过也
寡人:寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”,是古代君主、诸侯对自己的__________。中国古代讲究“以德治国”“以德配天”,就是说君主的权位是上天赋予的,但上天只会把天下给有德的人,君主如果失德就会失去尊贵的权位,所以君主们就谦称自己是“寡人”。在古代,一般人谦称自己时用的词语有________、________等,尊称对方时常用的词语有________、________等。
(4)大夫:先秦诸侯国中