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第2课 烛之武退秦师
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了解《左传》相关知识;积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识。 分析烛之武说服秦伯的思路和技巧,赏析烛之武的形象。 学习文章善用伏笔、曲折有致、详略得当的叙事技巧。 学习烛之武在国家危难之际,以国家利益为重的爱国主义精神。
内
容
索
引
课 时 精 练
自主学习 知识建构
迁移阅读 拓展视野
教考衔接 能力突破
合作探究 素养提升
自主学习 知识建构
索引
1.字音识记
氾南( ) 夜缒而出( )
阙秦( ) 逢孙( )
敝之( )
一、构语基
bì
fán
zhuì
quē
pánɡ
2.通假辨识
(1)行李之往来,共其乏困 ________________
(2)夫晋,何厌之有 ________________
(3)秦伯说,与郑人盟 ________________
(4)失其所与,不知 ________________
同“供”,供给
同“餍”,满足
同“悦”,高兴
同“智”,明智
3.古今异义
(1)越国以鄙远
古义:__________________________________________________
今义:中国古代的一个国家名
(2)行李之往来
古义:__________________________________________________
今义:出门时所带的包裹、箱子等
越过别国
外交使者
(3)微夫人之力不及此
古义:__________________________________________________
今义:尊称一般人的妻子
(4)若舍郑以为东道主
古义:__________________________________________________
今义:请客的主人
那个人,指秦穆公
东方道路上(招待过客)的主人
4.一词多义
使动用法,使……成为疆界
疆界
登山祭天,以纪功勋
密封
封
5.词类活用
(1)与郑人盟 _________________________
(2)且君尝为晋君赐矣 _________________________
(3)君亦无所害 _________________________
(4)越国以鄙远 ____________________________
(5)共其乏困 ____________________________
(6)邻之厚,君之薄也 _______________________________
(7)若不阙秦 _________________________
(8)若亡郑而有益于君 _________________________
(9)越国以鄙远 _______________________________
名词作动词,结盟
动词作名词,恩惠
动词作名词,害处
形容词作名词,远地,指郑国
形容词作名词,缺少的资粮
形容词作动词,厚,变厚/薄,变薄
使动用法,使……侵损、削减
使动用法,使……灭亡
意动用法,把……当作边邑
6.文言句式
(1)是寡人之过也 _______________________
(2)若亡郑而有益于君 _______________________
(3)夫晋,何厌之有 _______________________
判断句 标志词:也
状语后置句 标志词:于
宾语前置句 标志词:之
7.文化常识
(1)《左传》:我国古代一部叙事详尽的_________体史书,相传是春秋末年鲁国史官_________所作。“传”意为________,《左传》即给儒家经典《春秋》所作的注释,全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和
《___________________》《___________________》合称“春秋三传”。
(2)吾不能早用子
子:①古代对__________的尊称,单独使用时相当于“您”;可用在姓氏后,表示对人的尊称,如孔子、孟子。在儒家经典《论语》中,“子”特指孔子。
春秋谷梁传(谷梁传)
编年
左丘明
注释
春秋公羊传(公羊传)
男子
②由于“子”是对男子的尊称,因此春秋时期男子取字经常在字前加“子”字,如子路(孔子的弟子仲由的字)、子产(春秋时期著名政治家公孙侨的字)、子犯(晋文公的舅舅狐偃的字)。
③古代五等爵位分别是______、________、______、______、________。爵位是古代帝王对贵戚功臣的封赐,课文中所称“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”即爵位。
④地支的第一位。十二地支可用来纪时、纪月,23点至次日1点被称为子时,冬至所在的月份被称为子月。地支与天干配合还可以纪日、纪年。
男
公
侯
伯
子
(3)是寡人之过也