易错点13 种群的“四个”易混点-备战2024年高考生物考试易错题（新高考专用）

易错点13 种群的“四个”易混点 目 录 01 易错陷阱（四大陷阱） 02 举一反三 【易错点提醒一】种群数量≠种群密度 【易错点提醒二】样方法≠调查植物方法 【易错点提醒三】最大捕捞量≠最大日捕捞量 【易错点提醒四】λ≠增长率 03 易错题通关 易错陷阱1：种群数量多，种群密度就大 【分析】种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，种群数量多，还要考虑面积或体积，密度不一定大。 易错陷阱2：样方法只能用来调查植物的种群密度 【分析】活动能力弱、活动范围小的动物常采用样方法。 易错陷阱3：最大捕捞量就是最大日捕捞量 【分析】种群数量在时种群的增长速率最大，捕捞剩余在能使种群数量快速增长，有利于获得最大持续产量。要获得最大的日捕获量则应该在种群数量为K值时。 易错陷阱4：种群计算公式中的λ指的就是种群增长率 【分析】λ指的是当年数量跟前一年数量的倍数关系，不是相比前一年的增长率。 【易错点提醒一】种群数量≠种群密度 【例1】下列与种群密度有关的叙述，正确的是（　　） A．一块草地上所有蒲公英的数量是该草地蒲公英种群的种群密度 B．可以用样方法调查青蛙、蚜虫等活动范围不大的动物的种群密度 C．渔网网目过小，有利于种群数量的快速恢复，增加来年鱼产量 D．用性引诱剂大量诱杀某农业害虫的雄虫不会影响该种群的密度 易错分析：种群密度是指单位面积或体积的种群数量。 【变式1-1】某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠的大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标记重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述正确的是（    ） A．该农场黑线姬鼠的种群密度约为14000只/hm2 B．黑线姬鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大 C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的物种丰富度下降 D．此调查方法也可用来调查蚜虫、跳蝻的种群密度 【变式1-2】某些集群生活的动物在种群最适密度时存活率最高，低于或高于最适密度都可能降低存活率，使种群增长受到抑制。下列有关说法正确的是（    ） A．某集群生活的动物处于最适种群密度时的年龄组成类型最可能为稳定型 B．种群密度是种群最基本的数量特征，能够预测种群的数量变化 C．保护濒危野生动物时需要注意保护的动物种群具有一定的种群密度 D．种群密度过小时，种群出生率大于死亡率，为增长型 【变式1-3】2022年10月12日，是东北虎豹国家公园正式设立一周年，东北虎豹国家公园面积约1．40万平方公里。记者获悉，目前监测到野生东北虎幼虎10只、种群数量50只以上。野生东北豹幼豹7只、种群数量60只以上，下列有关说法正确的是（    ） A．目前调查东北虎种群数量的方法是采用标记重捕法 B．根据统计结果可估算该区域东北虎种群密度为0．0036只/平方公里，东北豹的种群密度为0．0043只/平方公里 C．决定东北虎、东北豹的种群密度变化的因素主要是环境因素 D．东北虎的年龄结构为增长型，未来一段时间东北虎种群数量的增长速率将不断增大 【易错点提醒二】样方法 ≠调查植物方法 【例2】下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（    ） A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 B．动物种群密度的调查不能用样方法 C．标记物脱落会导致标记重捕法的调查结果比实际值偏大 D．调查种群密度时，应在目标个体集中分布的区域划定样方 易错分析：活动能力小的动物以及虫卵也用样方法。 【变式2-1】下列关于种群密度和群落丰富度调查方法的叙述，错误的是（    ） A．黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的物种丰富度 B．粪便 DNA 标记法基于个体遗传信息的特异性开展，结果更准确可信 C．若调查对象为大型濒危植物，则不宜选用样方法，应采用逐个计数法 D．若动物对捕捉器产生了记忆，则标记重捕法调查其种群密度所得结果会偏小 【变式2-2】下列关于种群密度的调查方法的叙述正确的是（    ） A．对于活动能力强、活动范围广的动物可用标记重捕法精确统计种群密度 B．采用样方法调查植物种群密度时，差距大的样方内数值应舍弃 C．标记重捕法调查种群密度时，两次捕捉的间隔时间越长统计结果越准确 D．调查东北虎的种群密度时可借助红外相机，不适合采用样方法 【变式2-3】螟蛉遍布全国各地，是趋光性昆虫，取食多种禾本科庄稼，农业技术人员要对螟蛉进行计数，逐个计数非常困难，需要采取估算的方法。下列适合用来估算螟蛉种群密度的做法是（    ） A．样方法 B．等距取样法 C．标记重捕法 D．黑光灯诱捕法 【易错点提醒三】最大捕捞量≠最大日捕捞量 【例3】一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入