内容正文:
:品#20232024学年度学情检测
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一、语文积累与运用(35分)
,专上你背除海9阳,不有风不处吉热:代
1默写10分以4之内年使多年,容小与来然一性9小受条果法
(Q同学们进入初中,也学习了儿首声诗,可以发现借景打墙、情景交融是诗歌常用的手:
法。:曹操用
”(曹操《观论海》描写深秋季节大
海波翻浪涌的壮阔情景:“
一”李自《闻王昌龄左迁
龙标遥有此寄)融情于景,含有飘零之感、离别之恨:“
(马致远(天净沙秋思))表现了游子漂泊无依的悲苦之情。兰
(2)王湾《次北固山下》一诗中,描绘涨潮水时水面宽阔,帆船顺风而行的景象的句子是:
一”。把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,
表现出具有普遍意义的自然理趣的诗句是:“
2.请运用积累的知识,完成(1)一(④)题。(13分)?::三六,达
学
不知怎地我们便都笑了起来,是互相的c60笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,
只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂
破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。
回到故乡之后,(又受着轻蔑,排斥,迫害,几平无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学
生hú口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。
他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,
来访我,非常相熟
了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话,连母亲寒听到了也发送:一天我忽而记起在东
京升同乡会时的旧事,便问他:“那一天你专门反对我,而且故意似的,完竟是什么球故泥?”
“你还不知道?我一向就连运你的,产不但我,普我们归一科火心向那:,六
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
chao
)笑
马褂(·)
轻蔑(
ho()口
(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(
)(3分)
国扫提金长王
A必然偶尔厌烦
B必然、一偶然讨厌
上品菜。图工京设盘翁爸,款大十八雪天合破1咳缆缝舞】
C.必定
偶尔过贷泵蓝疗必度离整庆源定
D.必定偶然厌烦
(3)以上文段出自
》,语段中“他”指的是
:分
(④结合全文内容说说“他”是个怎样的人?全文表达了作者计么思想感情?(4分)
3.华夏中学开展“杜绝浪费,节俭养德”综合实践活动,请你参与。(12分)(记)燕
(1)【杜绝浪费我宣传】请你为本次活动拟一则宜传标语,要求符合主题并使用行种度京:
修辞手法。(3分)
-
沁著袋测
(2)【活动参与我动员】张坤同学写了一段话,动员同学们积极参与此次活动,请你
帮他修改。子(6分),六一从并衣”孩示”含怎,希学处安卉年产深
历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁“六
荣昌盛的:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;÷个。
没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的:同样,【甲】二个没人
有勤俭节约艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续进行的:【飞】观察我们的周围:一宁。
浪费现象就在身边关不紧的水龙头、白天亮着的电灯还吃完就被扔掉的馒头:他
笠。因此,我建议学校要加强“反对浪费,节俭养德”方面的宣传和教有的【丙】「心
个人要牢固树立节约意识培养良好的节俭习惯。上苹心处公乐会三克王要局:大
①【甲】处画线句有语病,请你修改参(2分)种一际节六·子市管的官半游器店
空部封木.产点悦林名:龄公下受嘉,吊近虽染普什点之界时牙同管·,要回大国
数能6茶眼。里家山处进典感什辈诗,
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)
养由能,都少说你在产决,出诗东卧类千浙年一进2常
言:三背平总安,,不记车总清燕感军点的纯部两汽可其
③请你将【丙】处画线句改成反问句,不要改变原意:(2分)塔社,破一
季忘点点,法时及“教.空别学问丸花米,*骇这孙“情”
个料以贷:章后了等纪海,完学头谁那沿,求隆过。此主大阳,阳
。警
回日蓝士菌王
(3)【浪费现象我劝说】奶奶今天过八十大寿,爸爸给奶奶点了很多菜品,并且仍
然想继续增加菜品,但这样可能会导致食物浪费。如果此时让你劝说爸爸,你会
如何劝说?(3分)
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要京4晴全人必起个亭“容内安合
二、阅读(55分).高,发2台意流中射“剪T当中具学8
请阅读下面的文字,回答阿题。点情一行太计台:【,宝上】
[-](22分)
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收藏糖纸的日子
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可三学同,其牙巴衣景】
①那天我在家整理旧书籍,无意中有几片塑料纸飘落下来,我拾起一看,发现竞然是我
儿时收藏的几张糖纸…八话么每