期末复习专题8 电学探究实验-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 9年级 下册 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 期末复习专题八　电学探究实验 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型1　探究串、并联电路中电流的规律 1.小青设计了如图所示的电路来探究串、并联电路的电流规律。 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)小青连接电路后，若三个开关同时闭合，电流表　 　(选填“A”“A1”或“A2”)将被损坏；  (2)小青在探究串联电路的电流规律时，小青发现两个灯泡的亮度不同，则通过两个灯泡的电流 　 　(选填“相等”或“不相等”)；  相等　 A　 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)小青在探究并联电路的电流规律时，将开关S2断开，S1、S3闭合后，两个灯泡都发光，此时观察到电流表A和A1的指针指在同一位置，若电流表A1的示数为0.2 A，则电流表A2的示数为　 　A；  (4)测量结束后，小青又换用规格不同的灯泡进行了多次实验，这样做的主要目的是 　 　。  使实验结论具有普遍性　 0.8　 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型2　探究串、并联电路中电压的规律 2.在“探究串、并联电路电压的规律”实验中： -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　 　；  (2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表指针有明显偏转，但两灯不亮，出现这个现象的原因是　 　(填字母)；  A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.电压表断路 A　 调零　 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)排除故障后，小明继续用电压表测出灯L1两端电压U1，灯L2两端电压U2及总电压U，经过多次实验，得到的数据记录在下表中。表中未填写的数据如图丙所示，应为 　 　V，分析数据可得出串联电路电压特点是 　 　(用公式写出)；  U＝U1＋U2　 1.5　 实验次数 U1/V U2/V U/V 1 1.2 1.8 3.0 2 1.5   3.0 3 1.7 1.3 3.0 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (4)小华按照图丁连接电路，闭合开关后V1的示数为2.5 V ，V2的示数应为　 　V，小华的实验结论是　 　。  并联电路中各支路两端的电压相等　 2.5　 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型3　探究影响导体电阻大小的因素 3.[2023·萧县模拟]在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表，为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)为了验证猜想①，应该选用编号为　 　两根电阻丝进行实验，实验采用的方法叫 　 　；  (2)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　 　(填序号)；  ②　 控制变量法　 A、B　 -‹#›- 期末复习专题八　电学探究实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)分别将A、D两根电阻丝接入电路M、N两点间时，电流表示数不相同，由此初步得到的结论是长度和横截面积相同时，_______________________