8.1 我们的梦想 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

你心目中的未来中国是什么样的？ 中国梦·我的梦 你知道什么是 吗？ 第一框 我们的梦想 第八课 中国人 中国梦 总议题： 议题一：民族复兴梦 子议题1：怎样理解中国梦？ 子议题2：两个一百年奋斗目标 “民亦劳止，汔可小康” 出自《诗经·大雅·民劳》的首章。 这句诗的意思是说，老百姓太劳苦，也该稍稍得到安乐了。 《礼记·礼运》描绘了未来社会的美好愿景：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤 、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。” 《桃花源记》：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。” 梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。 2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时首次提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，开启了中国梦的伟大愿景。 子议题1：怎样理解中国梦？ 核心内涵：实现中华民族伟大复兴。 本质：国家富强、民族复兴、人民幸福。 中华民族屹立于世界民族之林 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。 子议题1：怎样理解中国梦？ 参观完《复兴之路》展览后，习近平总书记概括了中华民族的昨天、今天和明天。 中华民族的昨天 中华民族的今天 中华民族的明天 雄关漫道真如铁 人间正道是沧桑 长风破浪会有时 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 对于中国梦，有人有不同的理解。请你辨析以下三位同学的观点。 经济腾飞就是实现中国梦。 实现中国梦是国家的事，与个人无关。 中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女的共同期盼。 该同学 的观点是正确的。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女的共同期盼。 该同学 的观点是片面的。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 该同学 的观点是片面的。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 子议题1：怎样理解中国梦？ 知识建构：怎样理解中国梦？ 1 3 2 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 子议题2：两个一百年奋斗目标 1921年 1949年 2020年 2050年 第一个百年奋斗目标 到建党一百周年，全面建成小康社会，历史性地解决脱贫问题。 已实现 第二个百年奋斗目标 到建国一百周年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。 议题二：新时代 新征程 子议题3：新时代 子议题4：第二个百年奋斗目标的两个阶段目标 子议题3：新时代 观看视频，思考：改革开放以来，我国取得了哪些历史性成就？ ①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。②国际地位实现前所未有的提升。③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 中国空间中核心舱大柱段模型 祝融号火星车模型 攻击11无人机 东方红LF2204无人驾驶拖拉机 供给侧改革取得明显成效展馆 加强党对国家安全工作的绝对领导展馆 了解《奋进新时代》主题成就展： 子议题3：新时代 子议题3：新时代 观看视频，思考：我国新的历史发展方位是什么？ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。 子议题3：新时代 观看视频，思考：进入新时代，意味着什么？ 子议题3：新时代 建构新知：中国进入新时代的意义。 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； 01 02 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 03 子议题3：新时代 思考：我国怎样应对新时代的挑战和困难，实现中国梦？ 提示：以先进的理论思想作为指导！ 环境问