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RJ
化 学
9年级 下册
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可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
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1.构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列说法不符合这一主题的是( )
A.大量施用农药和化肥,保证粮食增产
B.为减少巢湖蓝藻污染,禁止使用含磷洗涤剂
C.节假日用电子鞭炮替代燃放烟花爆竹
D.研发可降解塑料,减少“白色污染”
A
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2.下列有关营养与健康的认识,正确的是( )
A.食用铁锅炒的菜可以适量补铁,预防佝偻病
B.油脂摄入过多会使人肥胖,所以应拒绝食用含油脂的食物
C.新鲜的水果和蔬菜含有丰富的维生素,可以替代主食
D.亚硝酸钠是一种工业用盐,对人体有害,不能用于烹调
D
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3.下列说法不合理的是( )
A.用纯碱除去面团发酵时产生的酸
B.高炉炼铁利用的是一氧化碳的还原性
C.利用洗涤剂的溶解作用,可以清洗餐具上的油污
D.改良酸性土壤,主要利用了酸和碱的中和反应
C
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4.下列关于溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的透明液体一定是溶液
B.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
C.溶质粒子均是以分子形式分散到溶剂中
D.一定温度下,蔗糖的饱和溶液不能再溶解其他物质
B
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5.“金银错”是中国传统工艺。在青铜(铜锡合金)器表面錾出凹槽,槽内嵌入金银丝,后用错石磨错,使器皿表面自然平滑。下列叙述正确的是( )
A.该器皿中涉及的金属都不能与稀盐酸反应
B.利用胆矾可以制取金属铜
C.青铜比铜的硬度大、熔点高
D.“用错石磨错”发生了化学变化
B
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A.取用 B.量取水 C.溶解NaOH D.滴加稀硫酸
6.某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液,并用于酸碱中和反应实验,其部分操作如图所示,其中正确的是( )
D
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7.化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验方案不能解决相应实际问题的是( )
B
选项 实际问题 实验方案
A 区分羊毛和涤纶 灼烧,闻气味
B 除去铁钉表面的铁锈 加入食盐水浸泡
C 区分蔗糖水和生理盐水 取样后测导电性
D 检验NaCl溶液中是否含MgCl2 取样后加入NaOH溶液
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A.转化①的反应类型可以是复分解反应
B.转化②可用于实验室制取CO2
C.转化③可用来检验CO2
D.工业上可利用转化④制备生石灰
8.认识元素及其相关物质,常研究该元素的单质、氧化物、酸(或碱)、 盐的性质、应用及转化关系等。如图为碳元素对应物质的部分转化关系,下列相关说法不正确的是( )
B
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9.证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是( )
A.铝比铁更易与氧气发生化学反应,因此在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
B.盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中不含金属离子,所以不属于盐
C.盐酸、硫酸中都含有H+,因此它们的化学性质相似
D.Na2O、CaO均能与水反应生成碱,因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱
C
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A.反应①过程中原子数目增多
B.该反应实现了无机物向有机物的转化
C.尿素中氮元素的质量分数为36.7%
D.施用尿素主要是为了增强作物的抗旱能力
10.工业上用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2],转化过程如图。下列说法正确的是( )
B
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A.