第11单元 课题1 第1课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册化学人教版（安徽）

RJ 化 学 9年级 下册 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点1　盐的概念 1.实验室的药品要求分类存放。下列应与氯化钠存放在同一个实验柜的是( ) A.氯化钾 B.苛性钠 C.氧化钙 D.盐酸 限时：5分钟 A 基础巩固 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点2　氯化钠 2.下列关于氯化钠的认识不正确的是( ) A.构成：由钠离子和氯离子构成 B.性质：与氢氧化钠类似，能吸收空气中的水分而潮解 C.用途：配制生理盐水，腌渍鱼、肉等 D.生产：常用晾晒海水的方法得到含较多杂质的粗盐 B 基础巩固 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点3　碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 3.现有生活中的下列物质，据此回答下列问题。 ①发酵粉　②纯碱　③鸡蛋壳　④珍珠 (1)纯碱属于　 　(填“酸”“碱”或“盐”)，其化学式为　 。  (2)上述物质中含有碳酸钙的是　 　(填序号)。  　③④　 　Na2CO3　 　盐　 基础巩固 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 (3)发酵粉的主要成分是　 　(填化学式)，俗称　 　。  (4)上述物质或其主要成分共同的化学性质是都能与　 　反应。  　酸　 　小苏打　 　NaHCO3　 基础巩固 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 4.侯氏制碱法的原理为NaCl＋H2O＋NH3＋CO2===NaHCO3↓＋NH4Cl。下列说法错误的是( ) A.两种产物均属于盐 B.反应后溶液中不含碳酸氢钠 C.常温下，NaCl溶液的pH＝7 D.该条件下，NaHCO3的溶解度比NH4Cl小 限时：10分钟 B 能力提升 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 5.要检验某物质中是否含有碳酸盐，下列操作简单且正确的是( ) A.取样品加水，观察是否溶解 B.取样品滴加稀盐酸，观察是否有气泡生成 C.取样品滴加稀盐酸，盖上涂有澄清石灰水的玻璃片 D.取样品加热，观察是否有二氧化碳气体生成 C 能力提升 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 A.②中溶液为红色 B.③中溶液的溶质组成有2种情况 C.加入过量稀盐酸后，③中只观察到沉淀消失，产生大量气泡 D.④中溶液的溶质除酚酞外，只含NaCl和HCl 6.已知①中盛有一定量碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法正确的是( ) A 能力提升 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 A.氢氧化钠也可作为胃药的主要成分 B.胃酸过多的病人服用胃药后，胃液的pH会减小 C.若用相同质量的碳酸镁代替碳酸氢钠，则每次用药量应增加 D.取m g胃药加足量稀硫酸，根据生成CO2的质量可计算NaHCO3的含量 7.[2023·滁州二模]如图是某胃药标签的部分文字说明(其他成分不与酸反应)，下列有关说法正确的是( ) D 能力提升 -‹#›- 第1课时　氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 8.[2023·四川宜宾]某小组同学以贝壳(主要成分为CaCO3)、草木灰(含K2CO3)和油脂为原料，模拟古法制肥皂，实验室操作流程如图。 (1)“煅烧”时发生反应的化学方程式为