第10单元 课题1 第1课时 酸、碱与指示剂作用 几种常见的酸-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册化学人教版（安徽）

RJ 化 学 9年级 下册 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点1　酸、碱与指示剂作用 1.某同学用毛笔蘸取一种无色液体在白纸上书写了“化学”两个字，再喷上酚酞溶液，白纸上立即出现了红色的“化学”两个字。该同学所用的无色液体可能是( ) A.盐酸 B.柠檬汁 C.NaOH溶液 D.苹果汁 限时：5分钟 C 基础巩固 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 2.某同学自制了一种黄色花汁，滴加到石灰水中，花汁变成了绿色；滴加到稀盐酸中，花汁变成了红色。请根据以上实验现象回答下列问题： (1)花汁变色发生的是　 　(填“物理”或“化学”)变化。  　化学　 基础巩固 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 (2)该同学将花汁滴加到肥皂水中，花汁很快就变成了绿色，据此可推断肥皂水显　 　(填“酸性”或“碱性”)；将肥皂水滴入紫色石蕊溶液中，溶液变为　 　色。  (3)该花汁　 　(填“能”或“不能”)用作酸碱指示剂。  　能　 　蓝　 　碱性　 基础巩固 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点2　几种常见的酸 3.关于几种常见的酸，下列说法错误的是( ) A.人体胃液中含有盐酸，可帮助消化 B.浓硫酸是油状的黏稠液体，有刺激性气味 C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口可观察到白雾 D.醋酸可用于制食用醋 B 基础巩固 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 4.如图所示，电子秤上的量筒中分别盛有浓盐酸、浓硫酸，放置一段时间。请回答下列问题： (1)A中示数　 　，原因是浓盐酸会挥发出 　 　气体。  (2)B中示数变大，说明浓硫酸具有　 　性。  　吸水　 　氯化氢(或HCl)　 　变小　 基础巩固 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 5.向某无色溶液中滴入酚酞溶液后不变色，若向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，则( ) A.一定显红色 B.可能仍为紫色，也可能显红色 C.一定显无色 D.可能显蓝色 限时：8分钟 B 能力提升 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 6.用下列方法能一次性鉴别稀盐酸、蒸馏水、澄清石灰水的是( ) A.通入二氧化碳 B.滴加无色酚酞溶液 C.滴加紫色石蕊溶液 D.闻气味 C 能力提升 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 7.盐酸和硫酸是工农业生产中重要的两种酸，下列说法正确的是( ) A.盐酸可用于除铁锈，硫酸不可用于除铁锈 B.浓盐酸和浓硫酸均可用于除去氧气中的水蒸气 C.盐酸和硫酸都能与金属铜反应生成氢气 D.浓盐酸和浓硫酸在实验室中都需要密封保存，但原因不同 D 能力提升 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 8.在分别盛有3 mL自来水和蒸馏水的试管中，各滴加几滴酚酞溶液，两试管中的溶液都呈无色，再同时用酒精灯加热沸腾约半分钟，可以观察到盛自来水的试管中溶液变成红色，盛蒸馏水的试管中溶液仍保持无色。下列对该实验现象的解释正确的是( ) A.加热时酚酞溶液会变成红色 B.自来水中存在碱性物质 C.自来水沸腾后呈碱性 D.蒸馏水沸腾后呈中性 C 能力提升 -‹#›- 第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更