13 花钟（第一课时）（课件）统编版语文三年级下册

◎借助关键语句概括一段话的大意。 ◎观察事物的变化，把实验过程写清楚。 观察与发现 1.借助关键语句概括一段话的大意。 2.观察事物的变化，把实验过程写清楚。 看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私……自然界如此奇妙，留心观察， 会有新的发现。 第四单元 13 花 钟 什么叫花钟？ 主要写了什么？ 初 读 课 文 用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，读通句子。遇到比较难读的句子多读几遍。 边读边思考：什么是花钟？用横线勾画出相关语句。 适宜　　展示　　万寿菊　　组成 苏醒　　干燥　　吻合　　昆虫 修建 芬芳 强烈 关系 淡雅 一天之内　 字 词 学 习 我会读 zào sū nèi fēn jiàn qiánɡ xì yǎ shì shì shòu zǔ wěn kūn 干燥 洗澡 噪音 操场 zào zào zǎo cāo 认识“燥” 干燥：在文中指缺少水分。 适宜　　展示　　万寿菊　　组成 苏醒　　干燥　　吻合　　昆虫 修建 芬芳 强烈 关系 淡雅 一天之内　 字 词 学 习 我会读 什么是花钟？用横线勾画出相关语句。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 整 体 感 知 默读第一自然段。思考： 这个自然段一共有几句话？哪一句话可以概括整段话的内容？ 13 花钟 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的薔薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花 的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ ② ③ ① 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的薔薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 小结 概括一段话大意的句子，我们称之为关键语句。 自学课文第２自然段，思考：植物开花跟哪些因素有关？把关键语句画下来。 有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 概括本段话的大意。 植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。 有时候一段话的大意可以借助关键语句的提示进行概括。 小结 有时候一段话的大意可以借助关键语句直接进行概括。 这篇课文主要讲了什么内容？ 《花钟》主要写了一天之内，不同的花开放的时间是(　　　)。植物开花的时间与(　　 )、(　 　)、(　　 )、（ 　 　)有关。植物学家把不同时间开放的花种在一起，修建了一个大花钟。 不同的 温度 湿度 光照 虫活动的时间 昆 花钟 现象：一天之内，不同的花开放时间不同 原因 温度、湿度、光照 运用：修建“花钟” 昆虫活动的时间 板 书 设 计 芳 内 醒 芬 强 昆 修 示 寿 组 建 苏 我会写 一看结构 二看笔顺 三看关键笔画 课 后 作 业 通过查阅资料弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶兰开放的时间。 完成对应作业。 $$