第17课 挽救民族危亡的斗争-2023-2024学年高一历史上学期核心素养统领教学精品课件(中外历史纲要上)

2023-11-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第17课 挽救民族危亡的斗争
类型 课件
知识点 戊戌维新运动,义和团运动,八国联军侵华,民族危机的加深
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.96 MB
发布时间 2023-11-10
更新时间 2023-11-15
作者 长河落雁
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41689950.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第17课 挽救民族危亡的斗争 中外历史纲要上:第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存 唯物史观 运用唯物史观认识戊戌维新运动和义和团的特点、失败的原因及影响。 时空观念 结合时代背景,梳理戊戌维新运动、义和团运动和八国联军侵华的过程,强化时空观念。 史料实证 了解戊戌维新变法的背景和内容,运用史料分析维新运动失败的原因、特点和历史意义。 历史解释 通过史料分析和所学知识,解释戊戌维新、公车上书、戊戌六君子、义和团起义、八国联军侵华战争、东南互保、《辛丑条约》。 家国情怀 掌握八国联军侵华过程,认识列强的侵华罪行,感悟民族英雄悲壮事迹。分析《辛丑条约》的内容,认识近代中国的沉沦,树立振兴中华的责任感。 一、教学目标与核心素养 民族资本主义发展 两个运动: 1900年 1895年 《马关条约》签订 “百日维新”失败 三个变化: 颁布“明定国是”诏书 1898年9月 1901年 《辛丑条约》签订 1898年6月 清政府中央权威下降,处于改革新政和民主革命的前夜 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 一个主题: 挽救民族危亡的斗争 戊戌维新运动和义和团运动 公车上书 义 和 团 运 动 东南互保 戊戌维新运动 八国联军侵华 时空坐标 1.背景: 《马关条约》签订 瓜分狂潮 一、资产阶级维新派:戊戌维新运动 吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败、割台湾、偿二百兆以后始也。 —梁启超《戊戌政变记》 材料:甲午战争后3年时间,民族资本的总额较甲午战争前30年增加一倍多,这一时期民族资本主义的发展不仅表现为企业数量的增加和规模的扩大,而且还表现出有沿海向内地的扩展。 ——人教版《历史2》必修 政治:甲午战败,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,清政府统治日益腐朽,民族危机日益加深,民族意识觉醒。 经济:甲午战后,清政府放宽对民间设厂的限制,民族资本主义获得初步发展,民族资产阶级力量登上历史舞台,不断壮大。 据当事人回忆,甲午震撼主要有三点: 一是没有想到败给日本;二是没有想到 《马关条约》内容如此苛刻; 三是没有想到清政府耗资巨大、前后30年的洋务运动如此不堪一 击。 4 1.背景: 欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。——郑观应 一、资产阶级维新派:戊戌维新运动 ①康有为:为维新变法提供了理论依据 ②梁启超:“法者天下之公器,变者天下之公理”。 在孔子儒学的旧瓶子中 装入民主平等的新酒 (思想界的大地震) 反映了资产阶级力量的弱小,缺乏广泛的群众基础 康梁维新派(19世纪90年代) ①客观:资本主义发展水平不高,资产阶级力量弱小,封建顽固势力十分强大; 西方资本主义政治学说在中国影响有限。 ②主观:维新派对自己的理论认识不足。他们把外国的理论加以民族化,并非社会实践的产物。 ③历史:儒家思想是中国封建社会的正统思想;借助儒家思想来宣传维新思想会减少变法的阻力。 (1)特点 中西融合:把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合。如康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》。 (2)成因 康梁维新派(19世纪90年代) 材料:康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》,为变法维新提供了理论依据,起到了解放思想的作用。梁启超在《时务报》发表的《变法通议》等文章,更是明确提出“法者天下之公器也,变者天下之公理也” ——《中外历史纲要(上)》 思想:西学的广泛传播和维新思想的影响。(早期维新思想、康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》,为变法维新提供了理论依据) 一、资产阶级维新派:戊戌维新运动 1.背景 (1)政治形势:甲午战败,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益加深。 (2)经济和阶级基础:民族资本主义获得初步发展,民族资产阶级壮大。 (3)思想基础:西学的广泛传播和维新思想的影响。 思维点拨:维新派与洋务派的异同 (1)相同点:都主张向西方学习,引进西方先进科学技术,富国强兵;都注重创办新式学堂、培养人才。 (2)不同点:维新派主张学习西方政治制度,实行君主立宪制;洋务派无此主张。所代表阶级利益不同。 2.过程 (1)兴起:1895年“公车上书”揭开了维新变法改革的序幕, 使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动。 (2)发展:兴办学堂、成立团体、创办报刊、著书立说。 建立学堂、成立团体: ①建立学堂:万木草堂、时务学堂等一批学堂的建立,为变法维新培养了大量人才。 ②成立团体:1895 年 11 月,成立强学会,宣传

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