2024届高考作文主题训练：选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚

作文主题训练 选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于开拓创新的人们。 习近平总书记强调：“无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”广大青年要自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 复兴中学团委将组织以“争做‘自找苦吃’的好青年”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 从助力“蛟龙”入海到服务“嫦娥”奔月，从奉献乡村振兴到托举中国制造，从“疫情不退，我们不退”到“清澈的爱，只为中国”，无数事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。 请你结合材料，从“吃苦”“奉献”“收获”“高尚”中任选其中两个词作为主题写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。” 习近平总书记寄语青年：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”，“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。 作为青春飞扬、风华正茂的高一新生，你是如何理解、体验“青春”的？请结合材料写一篇发言稿，不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，中科院一博士论文的致谢部分在网上引发热议。作者黄国平在《致谢》中回顾自己如何一路走出小山坳、和命运抗争的故事，他的信念很简单：“把书念下去，然后走出去，不枉活一世”，打动了大批网友。 少年时期的他即使身陷命运的泥淖之中，遭遇了一次次的不幸，却没有选择自暴自弃，而是选择在逆境中前进、顽强地和命运做斗争，吃了很多的苦，走了很长的路，最终实现梦想，收获幸福，彻底改变人生命运。 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请结合自己的体验和感悟写一篇作文。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面材料，按要求写作。 习主席曾寄语青年：“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。吃苦耐劳是中华民族的优良传统。然而，如今年轻一代中有些慢慢开始变得不能吃苦了：在学习上不肯下功夫钻研；在工作上把难的累的留给别人。一些家长也怕自己的孩子吃苦。此外，也有人认为随着科技的不断发展，人们“吃苦”机会就逐渐少了，青年人也就没必要吃苦了。这引起了人们的深思。   请结合材料内容，以“谈吃苦”为论题，写一篇议论文，体现你的认识与思考。   要求：自拟标题，自选角度，确定立意，文体明确；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型作文题。 材料第一段告诉我们要“奋斗”，做“强者”，做“善于和勇于开拓创新”者，而不是“因循守旧、满足现状者”“不思进取、坐享其成者”。但我们也要明白，在奋斗的过程中会遇到坎坷、挫折，开拓创新的过程更不会一帆风顺，失败、困惑等等会如影随形，经常在我们身边徘徊。那么，我们做好“吃苦”的准备了吗？ “吃苦”的本质不是在身体上，而是在精神上。吃苦是长期聚焦于一件事的能力，为了实现自己的目标，坚持不懈地努力。是即使自己身处泥潭，也不忘给自己增加更多的技能，一步步的走出困境；是即使自己身处高位，也要勤奋上进，稳固现有的生活，向更高的目标前进。吃苦的本质是长时间的为了一件事聚焦的能力，以及在为了做一件事长时间聚焦的过程中，所放弃的娱乐生活，所放弃的无效社交，所放弃的无意义的消费生活，以及在这个过程中所忍受的不被理解和孤独，本质是一种自控能力和自制能力，以及坚持能力和思考深度。 那么如何才能让自己具备“吃苦”的能力？材料第二段习近平总书记的话给了我们思考的方向。首先，“吃苦”的意义在于最后会有所“收获”，其次，只有那些，胸怀“国之大者”，立志高远，渴望建功立业的人才能够“吃苦”，因为心中的宏伟目标时时激励着他，为国家民族奋斗的使命感会激发他的热情和勇气。考生也可在此段启发之下阐述自己对于如何能“吃苦”的看法。 材料写作情境是复兴中学团委将组织以“争做‘自找苦吃’的好青年”为主题的征文活动，要求写一篇征文。要围绕