第20课 联合国与世界贸易组织-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 9年级 下册 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第20课　联合国与世界贸易组织 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1945 安理会 自主预习 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 和平与发展　 跨国公司 逆全球化 自主预习 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 　　全球贸易 1995 　　贸易争端　 自主预习 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 特别提醒 　　经济全球化对广大发展中国家来说是一把双刃剑。既是难得的机遇，又是严峻的挑战。发展中国家由于科技水平和经济实力较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。但是发展中国家可以抓住新的发展机遇，引进资金和先进技术等，大力发展本国经济。 探究·答疑 自主预习 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 经济全球化图示 思维导图 自主预习 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1. 1945年4月至6月，来自50个国家的代表齐聚旧金山，参加联合国国际组织会议，代表们起草的《联合国宪章》，获得全票通过。1948年12月10日，联合国大会通过了《世界人权宣言》，虽然有8个国家弃权，但是没有一个国家反对。这反映了( ) A.人类对极权和战争的反思 B.各国政治利益走向趋同 C.大国强权政治的深刻影响 D.世界殖民体系彻底崩溃 限时：10分钟 A 基础巩固 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】联合国的成立和《世界人权宣言》的通过，反映世界各国人民维护和平、维护人权的意愿，也是对法西斯国家发动战争的反思。 基础巩固 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.[2020·安徽]1948年5月，第一次阿以战争爆发，联合国安理会通过了第50(1948)号决议，决定设立联合国巴勒斯坦停战监督组织，这是联合国部署的第一次维和行动。截至2017年底，联合国总共实施了71项维和行动。这说明( ) A.联合国有权干预国际上一切事务 B.维和行动消除了地区霸权与冲突 C.联合国致力维护国际和平与安全 D.只有安理会才有权决定维和行动 C 基础巩固 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.多极化与全球化 B.多元化与一体化 C.危机与挑战并存 D.信息化与多极化 3.有人为了研究二战后世界发展的特征，找到9个关键词。通过分析以下关键词，你认为最有可能得出的结论是( ) B 基础巩固 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.[跨学科·英语]英语每年都会增加一些新词汇，如近些年增加了“The Belt and Road”(“一带一路”)、“Multilateral Free Trade System”(多边自由贸易体制)、“Global Supply Chain”(全球供应链)等一些词汇。材料中这些新词汇反映出( ) A.英国的世界地位不断提高 B.世界文化观念渐趋统一 C.英国的经济实力不断增强 D.经济全球化趋势的加强 D 基础巩固 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5.美国学者杰里·本特利指出，支持新的全球经济的是通信技术上的进步，半导体、光纤电缆和卫星都从根本上消除了地理距离，带来了市场经济更快速地整合。他意在强调( ) A.和平发展成为时代主题 B.逆全球化阻碍经济发展 C.各国经济差异十分微弱 D.科技发展推动经济全球化 D 基础巩固 第20课　联合国与世界贸易组织 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 6.世界贸易组织的成立对各个国家和地区政策的影响很大，哪个成员国或地区不执行世界贸易组织争端解决小组的决定，就会受到相应制裁。这一机制( ) A.协调了世