第1课 殖民地人民的反抗斗争-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 9年级 下册 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第1课　殖民地人民的反抗斗争 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 西班牙 法国大革命 玻利瓦尔 圣马丁 解放者 自主预习 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 工业革命 土兵 章西女王 英国殖民者 民族解放运动 自主预习 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 重难解读 拉丁美洲独立运动爆发的原因 (1)内部原因：遭受西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和殖民掠夺。表现在两个方面：①经济方面，西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富，这些行为对殖民地的经济造成了致命的打击。②政治方面，社会最上层的西班牙、葡萄牙殖民者排挤、歧视土生白人和混血种人。印第安人、黑人处于社会最底层，受到最残酷的压迫。各阶层人民都要求推翻殖民统治。 (2)外部原因：美国独立战争和法国大革命的影响。 探究·答疑 自主预习 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 1.18世纪末19世纪初的拉丁美洲地区并非全部处于西班牙殖民统治之下，如当时的巴西是葡萄牙的殖民地。 2.19世纪中期亚洲民族解放运动中，印度民族大起义是反侵略性质的斗争，领导阶级主要是封建王公；中国太平天国运动是反封建反侵略性质的斗争，领导阶级是农民阶级。 自主预习 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.有学者在论述18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地独立运动思想影响最深的是美国独立和法国革命，法国革命尤为重要。”这主要是因为“美国独立和法国革命”( ) A.建立了独立的民族国家 B.推翻了封建君主专制统治 C.传播了民主与平等理念 D.冲击了世界殖民主义体系 限时：10分钟 C 基础巩固 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】美国和法国的资产阶级革命都传播了民主、平等的启蒙思想，影响到了18世纪末19世纪初的拉丁美洲独立运动。 基础巩固 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.1815年，玻利瓦尔在一封信中写道：“我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空!不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都无情地袖手旁观。”这说明拉丁美洲独立运动 ( ) A.斗争对象是英国殖民者 B.获得了美国的经济支持 C.形成了共同的民族认同 D.主要依靠自己进行抗争 D 基础巩固 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.[2023·安庆模拟]玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁，这体现出拉丁美洲独立运动的特征是( ) A.持续时间较长 B.南北联合作战 C.群众基础薄弱 D.负有双重任务 B 基础巩固 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.[历史解释]“独立运动未能扭转拉丁美洲的民族分裂之势，甚至还由此引发了一系列的恶性循环：分裂的拉丁美洲民族无法抵御欧美列强的侵略扩张，导致未能赶上第一次工业革命的机遇。”这说明“独立运动”( ) A.没有实现拉丁美洲地区的民族独立 B.导致拉丁美洲民族分裂 C.未彻底扫除拉丁美洲国家发展障碍 D.没有推翻殖民统治 C 基础巩固 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.体现了英国海外殖民扩张的开始 B.标志着英国海上霸主地位的确立 C.推动了国际共产主义运动的发展 D.激起了印度人民前赴后继的抗争 5.下图反映的史实( ) D 基础巩固 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】题干图片“英国殖民者在印度作威作福”反映了英国对印度的殖民统治，这激起了印度人民前赴后继的抗争。 基础巩固 第1课　殖民地人民的反抗斗争 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 6.民族大起义