复习专题三 走向未来的少年-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册道德与法治统编版（安徽）

RJ 道德与法治 9年级 下册 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 复习专题三　走向未来的少年 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 考点1　少年的担当 1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 2.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 3.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 直击中考 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 4.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 5.青少年要承担起推动人类共同发展的责任。 直击中考 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 考点2　学无止境 1.我们要正确面对可能出现的困难和压力，让学习成为我们的一种生活方式。 2.青少年应积极培养实践创新能力，树立终身学习观念，坚持在实践中学习。 直击中考 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 考点3　爱岗敬业 1.走向未来，我们应做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 2.敬业是社会主义核心价值观在公民层面的一个要求，青少年要从小培养敬业精神。 直击中考 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 考点4　畅想未来 1.畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，是为了很好地服务社会和国家。 2.畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 直击中考 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 3.面对未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 4.在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 直击中考 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 1.[2023·六安模拟]“世界这么大，我想去看看”，这是许多人的呼声。在走向世界的过程中，我们应该( ) ①珍视每一次交往的经历　②在交往中探索世界，彼此守护，共同成长　③以自我为中心，唯我独尊　④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 针对训练 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 2.[2023·滁州模拟]青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达，这是因为( ) ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青少年要志存高远，勇做时代的弄潮儿 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④青少年的品格影响着国家未来发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 针对训练 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 ①消除压力，认真备战　②张弛有度，从容不迫　③适度减压，调节情绪　④增强自信，勇敢面对 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.[2023·合肥模拟]观察下面漫画，你想对漫画中的同学说( ) D 针对训练 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 【解析】我们要认识到有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对，要做到张弛有度，从容不迫，适度减压，调节情绪，增强自信，勇敢面对，②③④正确。压力无法消除，也不应该消除，①错误。 针对训练 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 4.[2023·宿州期末]未来充满机遇和挑战，即将初中毕业的我们，将要迎来新的生活环境。我们要跟上时代发展变化的步伐，既要积极面对当下的学习，也要在实践中学习，做到知行合一。以下语句体现了知行合一的是( ) A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.一语不能践，万卷徒空虚 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 B 针对训练 复习专题三　走向未来的少年 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 直击中考 针对训练 【解析】B项的意思是如果连一句话都不能付诸实践，纵然读万卷诗书也只是枉然，强调了知行合一，符合题意。A项表达了爱国之情，与题意不符；