第1单元 第1课 第1课时 开放互动的世界-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册道德与法治统编版（安徽）

RJ 道德与法治 9年级 下册 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第1课时　开放互动的世界 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　共同的家园 1.当今世界的特征及其影响。 (1)特征：开放、发展、　 　。  (2)影响：世界的变化既给　 　带来深远影响，也与我们的　 　息息相关。 　生活　 　国家的发展　 　紧密联系　 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　放眼全球经济 2.经济全球化的重要表现。 商品　 　在全球范围内完成，商品　 　在全球范围内进行。  　贸易　 　生产　 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.经济全球化的影响。 (1)促进商品、资本和　 　在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加 　 　。  (2)使各国经济相互联系、相互　 　的程度不断加深。  (3)为经济发展提供了新的　 　，也使风险与危机　 　传递。  　跨国界　 　机会　 　依赖　 　合理有效　 　劳动力　 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.如何面对经济全球化? 既要　 　，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要　 　，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。  　居安思危　 　顺应历史潮流　 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点3　共享多样文化 5.为什么要尊重文化多样性? (1)各民族文化都有其产生和发展的　 　，表达了人们对世界特有的理解与　 　。  (2)文化多样性是人类社会的　 　，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的 　 　。  　重要动力　 　基本特征　 　情感　 　渊源　 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (3)文化多样性是实现文化　 　与发展的前提和基础。  (4)每个民族的文化都是　 　的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和　 　。  　智慧　 　独特　 　创新　 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 6.如何面对多样的文化? (1)正确认识　 　，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的　 　和包容。  (2)用开放和　 　的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进　 　、兼收并蓄的文明交流。  　和而不同　 　包容　 　理解　 　文化差异　 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.当今世界是一个封锁、孤立、以邻为壑的世界 错误。当今世界，尽管经济全球化遭遇逆流，一些国家保护主义和单边主义盛行，但是，开放、合作仍然是世界发展的主流，国家间在政治、经济、文化各个领域的开放范围也在不断扩展。 易错辨析 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.经济全球化会带来各种风险，使发展中国家面临巨大挑战。因此，应该抵制经济全球化 错误。经济全球化如同一把“双刃剑”，对发展中国家来说，是挑战也是机遇，发展中国家应当审时度势，趋利避害，制定正确的政策，加快发展。 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 物之不齐，物之情也 解读：物品千差万别，这是客观情形、自然规律。 知识点：文化多样性是人类社会的基本特征，要正确认识文化差异，尊重文化多样性。 名言解读 自主预习 第1课时　开放互动的世界 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升