山东省济宁市兖州区东方中学、十八中，二十中，十三中等校2023-2024学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

2023—2024 学年度第一学期期中质量检测 九年级道德与法治试卷 (时间：45 分钟，满分：60 分) 请同学们将答案写在答题纸上！ 一、请你选择（每小题仅有一个最符合题意的答案。请将正确答案的字母标号，填入下 表相应空格内。本题共 10 小题，每小题 2分，共 20 分） 1.回望波澜壮阔的百年历程，中国共产党团结带领中国人民接续奋斗，创造了经济快速 发展、社会持续稳定、脱贫、和平崛起等一个又一个人间“大奇迹”。中国经济实现腾 飞，成为世界第二大经济体；拥有全球规模最大 5G 移动通讯网络和高速铁路网络；取 得载人航天、探月工程、量子通讯等一大批标志性成果……下面是对创造这些“大奇迹” 的可能性因素以及这些“大奇迹”带来的影响的推导，其中合理的是（ ） A．我国深入实施科教兴国战略→取得一大批标志性科研成果→迅速建成创新强国 B．我国坚定不移地走中国特色自主创新道路→拥有全球规模最大 5G移动通讯网络→国 际影响力不断提高 C．推进以改革创新为核心的全面创新→科技成果涵盖各个领域→中国科技发展水平总 体居于世界前列 D．我国坚持改革开放→中国经济实现腾飞→我国主导全球经济发展 2．2023 年，我国迎来改革开放 45 周年。45 年来，我们的生活发生翻天覆地的变化， 二十大报告强调坚持深化改革开放。这是因为（ ） ①改革开放是强国之路，也是富民之路 ②改革开放是决定中国命运的关键抉择 ③改革开放是引领中国发展的第一动力 ④改革开放是实现共同富裕的唯一捷径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十七号” 成功发射，“神舟十六号”成功返航……这些新成就的取得充分说明（ ） A．创新成为世界主要国家发展战略重心 B．我国在科技创新方面已全面领先世界 C．创新应成为国家发展进步的中心工作 D．我国实施创新驱动发展战略成效显著 4．新中国成立 70年来，党和政府始终坚持办好人民满意的教育，从学前教育到高等教 育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。办好教育是因为（ ） A．教育是现代政治文明的核心 B．教育是民族振兴社会进步的基石 C．我国教育事业取得较显著的成效 D．我国把教育摆在优先发展的地位 5．修改教育法，严格明确冒名顶替入学行为的法律责任，维护教育公平；制定家庭教 育促进法，开启家长“依法带娃”时代，呵护未成年人健康成长；制定医师法，关注医 患矛盾，推进健康中国建设......我国不断满足人民群众对美好生活的法治新期待。这 体现了（ ） ①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 ②良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，维护公民的基本权利 ③法治是我国的强国之路、关键抉择 ④我国坚持全面依法治国，不断健全中国特色社会主义法治体系 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 6．学会分析社会生活现象是学好《道德与法治》课程的关键，下列是某班同学对社会 现象的点评。你认为正确的有（ ） ①中央网信办加大治理“饭圈”文化力度——监察机关在独立行使监察权 ②中央部署党的“二十大”代表选举工作——确保人大代表选举顺应民意 ③政府相关部门严格查处了违规校外培训机构——行政机关坚持依法行政 ④我国宣布正式设立三江源等第一批国家公园——政府推进美丽中国建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．刚在银行办完业务，就接到理财推销电话；刚购置了新房，就接到装修公司的电话……近年 来公民个人信息和数据安全问题引起社会广泛关注。下列解决该问题流程正确的是（ ） ①人大代表调研情况→向人民代表大会提出议案→人大完善相关法律法规 ②公民行使监督权→惩治企业及个人信息侵权行为→发展全过程人民民主 ③民主党派行使参政权→就保护个人信息建言献策→进行信息保护的决策 ④政府拓宽民意反映渠道→坚持民主决策→健全个人信息保护行政法规制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．我国浩如烟海的文献典籍记录了中国 3000 多年的历史，同时在甲骨文发明以前在中 华大地还有 1000 多年的文明发展史、超过百万年的人类发展史并没有文字记载。考古 学 校 __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ _考 号 __ __ __ __ __ __ … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … 学者将埋藏于地下的古代遗存发掘出，将尘封的历史揭示出来。这些考古发现 ( ) ①延伸历史轴线，展示中华文明起源 ②丰富了历史内涵、增强民