内容正文:
北京市房山区南尚乐中学 张永新
第15课 国共合作与北伐战争
国共两党为什么能够实现合作?
一
1.国共两党为什么能够实现合作?
1912年
建立民国
1913年
二次
革命
1915-1916年
护国
运动
1917-1918年
第一次
护法运动
第二次
护法运动
1921-1922年
1911年
辛亥
革命
孙中山领导的资产阶级民主革命在几经挫折后,也在寻找新的革命同盟者。共产党人的组织能力和革命气概给他以深刻的印象。他曾对宋庆龄说,国民党正在堕落中死亡,因此要救活它就需要新血液。
1922年7月
中共二大
1923年2月
京汉铁路工人大罢工
1921年7月
中共一大
教训:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
中国现有的党,只有国民党是一个比较革命的党……决定中国共产党须与中国国民党合作。
——《关于国民运动及国民党问题的议决案》(1923年6月)
中共三大
时间 1923年6月
主要内容
统一战线:就其广义而言,是指不同社会政治力量在一定条件下,为了一定的共同目标而建立的政治联盟或联合;就其狭义而言,是指无产阶级及其政党的战略策略,主要是无产阶级自身团结和同盟军问题。
国共革命统一战线:由广大工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级参加的反帝反封建的国民革命联合战线。
2.国共合作的建立
①正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线;
②共产党以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
国共合作方式:党内合作
中国国民党一大
时间 1924年1月
地点 广州
主要内容 对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义,确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,确认了共产党员以个人身份加入国民党的原则
意义 标志着国共两党合作的正式建立。
民权→创建民国
民生→平均地权
民族→驱除鞑虏恢复中华
旧三民主义
民族主义:对外反对帝国主义,对内各民族一律平等;
民权主义:建立一般平民所共有的民主政治;
民生主义:平均地权、节制资本,并实行耕者有其田的。
新三民主义
新三民主义是国共两党合作的政治基础。
国共合作的成果
二
1.黄埔军校的建立
在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5月, 孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军校”。孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来不久后担任政治部主任。
黄埔军校旧址大门
1923年《孙文越飞联合宣言》签署后,越飞赴日,从日本热海致电马林转孙中山,宣布向国民党提供200万卢布的款项和8000支步枪、15挺机枪、4门火炮、2辆装甲车的援助,并派遣教练员帮助建立军校。……正是有了苏俄资助的200万卢布作为开办经费,加上提供的大批枪械,才使国民党获得了建军的基础。
——金一南《苦难的辉煌》
黄埔军校成立后,第一期学生中,共产党员和共青团员有56人,占学生总数的1/10。在教职员中也有不少共产党人,1924年11月,周恩来任政治部主任。共产党人恽代英、萧楚女、熊雄、聂荣臻、叶剑英等后来也到军校担任教官或有关负责人。
课目分类 课目名称 合计
军事学 战术学、军制学、兵器学、筑城学、交通学、地形学、马学、卫生学、经理学 9
军事训练 教练课目 制式教练、阵中勤务、典范令、服务提委、技术、马术 9
演习课目 野外演习、战术实行、野营学习
政治党务 中国国民党史、三民主义、帝国主义侵略史、世界革命、帝国主义、社会学、政治学、社会进化史、社会问题、社会主义、党的组织问题、军队政治工作等。 约13
黄埔军校课程安排表
材料一:自1924年5月至1927年7月,黄埔军校共招收了六期学员,共计2万多人。
——黄修荣《国民革命史》
材料二:中华人民共和国十大元帅中,聂荣臻、叶剑英、林彪、徐向前、陈毅五人出自黄埔军校;十大将中,陈赓、罗瑞卿、许光达三位毕业于黄埔军校。
国民党军队中,谢晋元、张治中、杜聿明等高级将领大多出自黄埔军校。
影响:培养出大 批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备
课程设置的特点:军事训练与爱国主义教育并重
2.北伐胜利进军
北伐战争
时间
目的
对象
总司令
初期战场
重要战役
英雄部队
主要战绩
工农运动的发展
北伐战争形势图
1926—1927年
推翻北洋军阀的统治,统一全国
吴佩孚、孙传芳、张作霖
蒋介石
湖南、湖北
汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
叶挺领导的第四军独立团(铁军)
消灭吴佩孚和孙传芳主力 ,北伐军从珠江流域打到长江流域。
湖南、湖北农民