内容正文:
第2课 第二次鸦片战争
素养导学
历史解释:利用课文中的“相关史事”,能理解“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是英法发动第二次鸦片战争的借口,明确第二次鸦片战争爆发的真正原因。
时空观念:通过观察《第二次鸦片战争形势图》,了解第二次鸦片战争的过程。
唯物史观:通过对比列强发动两次鸦片战争的目的、给中国带来的影响,理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。
家国情怀:通过学习英法联军火烧圆明园,俄国割占中国北方大片领土,逼迫中国签订不平等条约等基本史实,培养爱国情怀。
主干落实
一、战争概况
1.原因:
2.国家: 为主凶,俄美为帮凶。
3.经过:炮轰广州(1856年10月),挑起战争→逼近天津,签订《 》(1858年)→攻占北京(1860年10月),签订《 》。
4.签订条约:
条约
国家
内 容
《天津条约》
俄、美、
英、法
外国公使进驻 ,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在 自由航行等
《通商章程善后条约》
美、英、法
清政府被迫承认 的合法化
《北京条约》
英、法
清政府承认《天津条约》继续有效,增开天津为商埠,割 给英国,增加赔款额
二、侵略罪行
1.英法:1860年10月,英法联军抢劫并烧毁北京西北郊著名的皇家园林—— 。
2. 俄国:从19世纪50年代到80年代,俄国强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北 多万平方千米领土。
三、战争影响
1.使中国丧失更多主权,中国的 进一步加深。
2.英、法、美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到 地区; 占领中国北方大片领土。
任务驱动
【史料实证 远逝的辉煌——耻】
材料一 美国的特命全权公使被委派到世界那一边(中国)。站在树下,拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。
——《美国东亚外交史》
(1)材料一中的“树上的伙伴”都指的是谁?(2分)“果园的主人”指谁?(2分)“果子”指什么?(2分)
(2)当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷,美国公使出来调停时,你认为他会维护“果园的主人”的利益吗?(2分)为什么?(3分)
【历史解释 劫掠的疆土——痛】
材料二 “俄国采取表面‘调停’实际支持的态度,在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。”
——马克思
(3)中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”,可后来由于东北、西北大片地区的割让,变成了一只“大公鸡”,结合材料二说明中国版图变化的原因。(3分)
【家国情怀 历史的见证——悟】
材料三 断壁残垣、荒芜废墟
(4)阅读材料二及材料三,这些沉重的历史对你有何启示?(3分)
易错易混
近代最先割占中国领土的国家是英国,近代割占中国领土最多的国家是俄国。
历史解释
第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大
项目
第一次鸦片战争
第二次鸦片战争
根本目的
打开中国市场,变中国为列强的商品市场和原料产地
侵华方式
先寻找借口,后不宣而战
战争性质
侵略性的非正义的殖民掠夺战争
战争影响
使中国沦为半殖民地半封建社会并进一步加深半殖民地化程度
思维构建
基础练习
一、选择题
1.如表是由英国人创办的《北华捷报》对第二次鸦片战争的报道,其意图是 ( )
爆发前夕
对“亚罗号事件”进行了重点聚焦和舆论塑造
英军攻占广州之后
对清军的战败、清朝官员的被捕,塑造了大量有关中国的负面形象
战争进入尾声
大量发表有关中国国民性的报道文章和评论,公开呼吁对华采取更加强硬的措施
A.跟踪报道还原事件真相 B.揭露清政府腐败无能
C.渲染对华战争的合理性 D.大搞噱头以吸引读者
2.(2023•汕头龙湖期中)欧洲学者分析第二次鸦片战争爆发的根本原因时说:“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”由此可见列强发动第二次鸦片战争的根本原因是 ( )
A.进一步打开中国市场,扩大侵略权益 B.使鸦片贸易合法化
C.获得更多的赔款 D.允许外国使者进驻北京
3.(2023•广州海珠月考)有学者认为,第二次鸦片战争对近代中国外交的转型产生了重大影响。面对西方外交制度的挑战,中国先是拼命抗拒,继而是不情愿地被迫接受与适应,中外关系的旧有秩序改变。下列各选项中,能较好印证这一观点的是 ( )
A.外国公使进驻北京 B.抢劫并烧毁圆明园
C.索取巨额的赔款 D.增开十处通商口岸
4.(2023•梅州大埔期中)英国《泰晤士报》的随军记者写道:“在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉