2024届高考语文复习：修辞手法构成和表达效果

　修辞手法构成和表达效果 一、专项训练 1．下列选项中，加点的词语和文中“神坛”所用修辞手法不同的一项是(　　) 传统文化大多庄重严肃，但文创产品却能以可爱搞怪的形式，使高高在上的文物走下神坛，深入人心。 A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 2．下列选项中，加点的词语和文中“害羞”所用修辞手法不同的一项是(　　) 秋天是丰收的季节，所以金灿灿的害羞地低下了头的麦穗、红彤彤的绚烂的枫叶等都可以成为凸显节气色彩特征的重要元素。 A．只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 B．蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 C．云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。 D．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 3．文中使用了哪些修辞手法(　　) 古代诗人形容泰山，说“泰山岩岩”，注解人告诉你：岩岩，积石貌。的确这样，山顶越发给你这种感觉。有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，堵住你的去路。年深月久，传说多，登封台让你想象帝王拜山的盛况，一个光秃秃的地方会有一块石碣，指明是“孔子小天下处”。有的山池叫作洗头盆，据说玉女往常在这里洗过头发；有的山洞叫作白云洞，传说过去往外冒白云，如今不冒白云了，白云在山里依然游来游去。 A．比喻、排比、夸张 B．比喻、排比、比拟 C．比喻、夸张、借代 D．比喻、比拟、借代 4．下列各项中，和画横线的句子中存在的语言现象相同的一项是(　　) 筷子在民俗、礼仪活动中的应用也很普遍。一些地方在举行婚礼时，长辈会以红绳系一双红筷送给新人，寓意成双成对，生活快乐。 A．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 5．(2022·新高考Ⅱ)文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。 这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。 我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。 从前那后花园的主人，而今不见了。 那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。 小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也许现在根本没有了。 那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来，一会儿工夫变出来一匹狗来，那么变着。 答：___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6．(2020·新高考Ⅱ)比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。 有些风筝还安装了声响装置，如著名的“板鹞”风筝，通体安装笛哨，少则数十个，多则成百上千。放飞时百哨齐鸣，宛若空中交响乐，具有独特的魅力，大大增加了放风筝的趣味性。 答：___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7．文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法，请结合材