精品解析：上海市普陀区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

普陀区2023学年第一学期七年级 语文学科期中考试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 考生注意： 1．本卷共22题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、古诗文（24分） （一）默写与运用（8分） 1. 默写 （1）水何澹澹，__________。 （曹操《观沧海》） （2）峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》） （3）__________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）最好的朋友要离沪返乡上学，小华心里无比惆怅，于是在临别相赠的笔记本扉页上，依依不舍地题写了李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“__________，__________”。 （二）（6分） 阅读下面古诗，完成下面小题 [甲] 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 [乙] 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 2. [甲]诗作者是唐代诗人______；[乙]曲中“天净沙”是______。 3. [甲]诗中“归雁”指的是______，[乙]曲中“昏鸦”指的是______。 4. 下列理解正确的一项是（ ） A. [甲]诗选取富有特征的景物，组成深秋晚景图。 B. [乙]曲描写记忆中恬美故乡，烘托孤寂思归情。 C. [甲]诗[乙]曲为游子思乡之作，触动读者心弦。 D. [甲]诗[乙]曲都是作者在回家路上有感而发的。 （三）（10分） 阅读下面两文，完成各题。 [甲] 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 [乙] 客有问陈季方：“足下①家君太丘，有何功德，而荷②天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿③，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾④，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！” [注释] ①足下：对人的敬称。②荷：担负。③阿：山、水的转弯处。 ④沾：浸润。 5. 以上两文都出自《__________》，该书由南朝宋的__________（人名）组织编写。 6. 解释下列加点词 （1）下车引之 引：__________ （2）元方入门不顾 顾：__________ 7. 下列对文中画线句的理解，正确的一项是（ ） A. 桂树哪里知道泰山有多高，源泉有多深？桂树并不知道自己有没有功德。 B. 桂树哪里知道泰山有多高、源泉有多深？我不知道我父亲有没有功德。 C. 桂树不会知道泰山有多高、源泉有多深。我不知道我的父亲有没有功德。 D. 桂树不会知道泰山有多高，源泉有多深。桂树并不知道自己有没有功德。 8. 友人辱骂太丘，元方直斥友人“_____”“______”；客质疑太丘，季方将父亲比作桂树，上承皇恩，下谢百姓，赞美父亲品质高洁。可见，太丘的两个儿子是__________、__________的人。 二、现代文（26分） （一）（12分） 阅读下文，完成各题 夏夜精灵——萤火虫 ①夏夜的森林里，萤火虫自由飞舞，宛如浩瀚宇宙中的点点繁星，萤火微光为森林增添神秘的光圈。那你知道萤火虫为什么会发光吗？ ②萤火虫，是鞘翅目萤科的昆虫，全球有2000多种。科学家研究发现，有些种类的萤火虫只有雄性腹部末端会发光，而有些种类雌雄都会发光。萤火虫发光有两个目的：一方面，通过一闪一闪不同节律的“光语”，来传达相互之间的求偶信号，以繁衍生息；另一方面是为了警示，蜥蜴误食萤火虫会死亡，萤火虫通过发光警示蜥蜴等其他生物的同时，也避免了自己被误食。 ③那么，它又是如何发光的？萤火虫发光需要具备荧光素、荧光素酶、金属离子等条件。萤火虫有专门的发光细胞，里面有荧光素和荧光素酶两种物质。其中，荧光素在荧光素酶催化下，与氧气反应产生激发态的氧化荧光素，当它从激发态回到基态时就会释放光子发光。萤火虫发光反应中的能量约95%都转化成光，只有极少部分转化为热量，因此它的腹部末端虽然很亮，却不会被烧伤。 ④有趣的是，萤火虫发光的颜色却各不相同。究其原因，有科学家认为，萤火虫发光的颜色由荧光素酶和荧光素底物中和作用而产生的氨基酸所决定，当它们为丝氨酸时发黄绿色光，为天冬氨酸时发红光；也有科学家认为，荧光素酶活性口袋的大小决定了嵌入口袋的荧光素发光颜色。 ⑤萤火虫的发光原理在很多领域都有着广泛的应用。在医学领域中，荧光素被用于研究细胞和分子活动，将荧光素标记在细胞或分子上，通过发光