内容正文:
七年级生物学试题卷·第 1 页(共 6 页)
秘密★考试结束前
2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价
七年级生物学 试题卷
【命题范围:第一单元、第二单元】
(全卷两个大题,共 36 个小题,共 6 页;满分 90 分,考试用时 75 分钟)
注意事项:
1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2. 考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题,共 60 分)
一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是
A. 春天杨柳发芽 B. 智能机器人吟诗作画
C. 蝴蝶翩翩起舞 D. 游人观赏盛开的牡丹花
2. 下列生命现象与其对应的生物特征,不正确的一项是
A. 猫头鹰捕食田鼠 —— 生物的生活需要营养
B. 人体出汗和排尿 —— 生物能排出体内产生的废物
C. 含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢 —— 生物能生长和繁殖
D. 老鼠听到猫的叫声躲回洞里 —— 生物能对外界刺激作出反应
3. 观察是科学探究的基本方法。下列关于观察的叙述中不正确的是
A. 观察首先要有明确的目的
B. 观察时要全面、仔细,并作好观察记录
C. 观察的特点是比较直接,所以一般不需要很长时间
D. 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器
4. 在探究活动中,当实验结果与假设不符时,正确的做法是
A. 更改实验结果 B. 重复做实验 C. 马上否定假设 D. 放弃做实验
5. 尝试简单的分类,下列分类方法正确的一组是
A. 小麦、虾、鹰为陆生生物 B. 玉米、水稻、大豆为农作物
C. 老虎、鸭、鸡为家禽 D. 螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物
6. 环境中影响生物生活和分布的因素叫
A. 生物因素 B. 非生物因素 C. 生态因素 D. 外界因素
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7. 我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分
8. 下列生物中存在竞争关系的是
A. 牛和羊 B. 野兔和狼 C. 豆科植物和根瘤菌 D. 昆虫和鸟
9. 生物不仅能适应环境,也能影响环境。下列选项中体现生物影响环境的是
A. 生活在寒冷海域的海豹,皮下脂肪很厚
B. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松
C. 仙人掌的叶退化成刺,可以减少水分的散失
D. 生活在荒漠中的骆驼刺,根比地上部分长很多
10. 牦牛生活在海拔较高的环境,其皮厚、适宜保暖;体侧及下部毛密而长,可御寒防湿。这体现了
生物与环境的关系是
A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
11. 下列选项中,可以看作是一个生态系统的是
A. 一片森林中的所有树木 B. 一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
C. 一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D. 一个池塘中的所有动物、植物和微生物
12. “红伞伞,白杆杆,吃完一起躺板板”,形象地说明了人食用野生毒蘑菇的重要危害,人和蘑菇在
生态系统中分别属于
A. 消费者、生产者 B. 消费者、分解者 C. 生产者、分解者 D. 分解者、消费者
13. 一个湖泊被 DDT 污染,在湖泊中有一条食物链:藻类 → 水蚤 → 鱼 → 鱼鹰。由此,可推定体内
DDT 含量最多和最少的生物分别是
A. 水蚤、鱼 B. 鱼、水蚤 C. 藻类、鱼鹰 D. 鱼鹰、藻类
14. 下图为生态系统各成分的关系示意图,下列分析错误的是
A. ① → ② → ③是一条完整的食物链
B. ③可将②粪便中的有机物分解为无机物,供①利用
C. ①是生态系统中的生产者
D. 该生态系统受到重金属汞的污染,②体内积累的毒素最多
15. 下列关于生物圈的说法中错误的是
A. 生物圈是一个统一的整体,是地球上所有生物的共同家园
B. 生物圈是地球上所有生物与其环境的总和
C. 生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面
D. 绝大多数生物生活在陆地以上 100 米和海洋表面以下 100 米的范围
16. 制作玻片标本时,染色的正确方法是
A. 用滴管将染液直接滴在玻片标本上 B. 用滴管将染液滴在盖玻片上
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C. 在盖玻片一侧滴一滴染液,用吸水纸在另一侧吸引
D. 用滴管将染液滴在载玻片的水滴中
17. 用显微镜观察洋葱