3.6 爱护植被，绿化祖国教案 2023--2024学年人教版生物七年级上册

型 教师:一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。展示中国植被类型 分布图,并总览植被分布情况。 学生观察图片。 教师展示我国不同植被图片。 学生观看,并了解不同植被。 教师总结植被类型,并提问:划分不同植被类型的依据是什么? 学生思考并回答。 教师总结植被分类依据。 5min 我 国 植 被 现 状 及 问 题 教师展示数据信息,说明我国森林资源总量居世界前列,但人均水平较低的 现状。 学生阅读信息并听讲。 教师展示砍伐森林、沙漠化、沙尘、泥石流的图片,说明我国因植被减少导 致的环境问题。 学生听讲并观看图片。 15mi n 我 国 绿 化 措 施 及 成 果 教师展示关于植树节、《森林法》、美丽中国的材料,说明我国采取的政策。 学生听讲。 教师展示我国绿化成绩数据,播放我国森林覆盖率提高、为世界绿化做出贡 献的视频材料。 学生听讲并观看视频。 教师展示库库布齐沙漠和呼伦贝尔沙地植被覆盖面积增加的图片,及总书记 对我国绿化成绩的肯定发言。 学生观看图片并听讲。 教师播放北京最新绿化规划视频。 学生观看视频。 5min 绿 化 祖 教师:保护森林、绿化沙漠,我们现在不能直接参与,但是可以在生活中从 小事做起,爱护小区和校园里的植物。请选择校园一处建筑物进行绿化设计。 教师讲明注意事项和基本要求。 国 , 从 我 做 起 学生:听讲。课下分组、完成校园绿化设计并分享交流。 教师:爱护植