精品解析：湖南省常德市2023-2024学年高三上学期核心素养检测生物试题

2023年常德市生物核心素养竞赛 A卷 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 金矿杆菌发现于一座金矿地下2.8km充满水的裂沟中，裂沟处没有光线和氧气，水温高达60°C。这种细菌能够从放射性铀中获取能量，其体内的碳元素来自于可溶解性二氧化碳，氮元素来自于周围的岩石物质。下列关于金矿杆菌的叙述，错误的是（　　） A. 金矿杆菌属于生态系统中的消费者 B. 与常温中生活的细菌相比，金矿杆菌DNA中胞嘧啶比例高于腺嘌呤 C. 金矿杆菌从岩石吸收的氮可用来合成某些磷脂、ATP、核苷酸等化合物 D. 将金矿杆菌的膜结构中的磷脂分子在水-空气界面铺成单层，面积是其细胞膜的2倍 2. 下列四种现象中，与图中模型不相符合的是（ ） A. 一定量的14CO2培养小球藻，叶绿体中14C3化合物的含量变化 B. 一定量的32P标记的噬菌体侵染实验，沉淀物中放射性强弱与保温时间关系 C. 在资源和空间有限条件下，一定时间内种群增长速率随时间变化 D. 大肠杆菌放入15NH4Cl中培养，含15N的DNA量与培养时间的关系 3. 细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后，被丙酮酸脱氢酶（PDH）催化生成二氧化碳和NADH。PDH的活性受代谢物和可逆磷酸化的双重调节。丙酮酸可抑制PDH激酶活性，而NADH则可抑制PDH磷酸酯酶活性，调节机制如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 丙酮酸分解过程发生在线粒体基质中 B. 丙酮酸可抑制ATP末端的磷酸基团移至PDH C. PDH去磷酸化可导至其空间结构发生改变而失去活性 D. 丙酮酸与其产物可形成反馈调节来调控有氧呼吸过程 4. 在酶促反应中，底物会与酶的活性位点互补结合完成催化反应，如图甲。酶的竞争性抑制剂会与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂与酶活性位点以外的其他位点相结合，两者都会使酶的活性降低。图乙是物质A、B、C三种物质浓度对某种酶活性影响的变化曲线。相关叙述正确的是（　　） A. 酶的活性部位既能与底物结合又能与竞争性抑制剂结合，不能体现酶的专一性 B. 物质A能提高该化学反应活化能 C. 青霉素的结构与细菌合成细胞壁的底物相似，其作用相当于物质C D. 增大底物浓度可以减轻物质B对该种酶活性的影响 5. 如图表示细胞凋亡过程中的部分生理过程。Caspase酶是细胞凋亡中的关键因子之一，被激活后选择性地切割某些蛋白质。细胞凋亡后形成许多凋亡小体，凋亡小体被吞噬细胞吞噬清除。下列叙述错误的是（ ） A. 图中蛋白质被Caspase酶切割后生物活性丧失 B. 细胞凋亡的激发体现了质膜信息交流的功能 C. 癌细胞的凋亡诱导因子受体可能缺失或功能异常 D. 吞噬细胞吞噬凋亡小体属于人体第二道免疫防线的作用 6. 增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质（转录因子）结合的序列，可增强多个基因的转录水平（如下图）。相关推测不合理的是（　　） A. 增强子具有特定的碱基序列 B. 增强子与启动子互补配对 C. 增强子可以远距离发挥作用 D. A酶为RNA聚合酶 7. 红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因（A、a）控制，红色对白色显性。红色菌丝体和白色菌丝体的每条染色体的DNA双链均用3H标记，将其置于不含3H的培养液中，完成下图所示生活史，合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。下列相关分析错误的是（　　） A. 子代菌丝体出现1：1的性状分离比能直观验证分离定律 B. 若孢子囊中A、a比例不为1：1，则可能是基因突变引起的 C. 若孢子囊中第一、二个孢子基因型为A、第三、四个为a，最可能是减数分裂中发生交叉互换 D. 在上图中，有丝分裂后期每个细胞带3H标记染色体数为2n 8. 侏儒小鼠作父本，野生型小鼠作母本，F1都是侏儒小鼠；反交后F1都是野生型小鼠，正交实验的F1雌雄个体间相互交配、反交实验的F1雌雄个体间相互交配，F2均出现1∶1的性状分离比。以下能够解释上述实验现象的是（ ） A. 控制侏儒性状的基因位于X染色体上 B. 控制侏儒性状的基因在线粒体DNA上 C. 子代中来源于母本的基因不表达 D. 含侏儒基因的精子不能完成受精作用 9. 海蜘蛛是一种在深海中生存了5亿年的节肢动物，其视觉器官高度退化，身体透明不易被发现且几乎没有任何营养价值，在海洋中不存在天敌。下列说法正确的是（　　） A. 深海无光的环境导致海蜘蛛产生了视觉器官退化的变异并遗传给后代 B. 海蜘蛛身体透明是适应环境的有利变异 C. 由于没有天敌，无生存斗争，海蜘蛛没有发生进化 D. 海蜘蛛与其他物种之间不存在协同进化 10. 已知冷适应流感减毒活疫苗采用鼻腔喷雾方式进行接种，病毒可在上呼吸道黏膜局部进行复制增殖。研究人员用冷适应流