内容正文:
2《烛之武退秦师》同步练习
一、选择题
1.对下列句中加点词的解释,全都正确的一项是( )
①若使烛之武见秦君 若:你
②越国以鄙远 鄙:把……当作边邑
③若舍郑以为东道主 以为:认为
④行李之往来 行李:外交使者
⑤朝济而夕设版焉 济:渡河
⑥又欲肆其西封 肆;肆意,放肆
⑦微夫人之力不及此 夫人:那人
⑧亦去之 去:离开
A.①②③⑤⑧ B.②④⑤⑦⑧ C.③④⑥⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧
2.下面关于“微”的解释,错误的一项是( )
A.则名微而众寡(细小,轻微)
B.微闻鼠有作作索索(暗暗地)
C.见其发矢十中八九,但微颔之(略微,稍微)
D.微夫人之力不及此(没有)
二、选择题(新)
3.下列各句中加线词的解释,错误的一项是:( )
A.既东封郑,又欲肆其西封 肆:延伸,扩张
B.焉用亡郑以陪邻 陪:增加
C.朝济而夕设版焉 济:救济
D.秦伯说,与郑人盟 盟:结盟
4.下列加点字注音全都正确的一项是:( )
A.秦伯(bó) 阙(quē)秦 君之薄(báo)
B.执事(zhí) 焦瑕(jiā) 佚(yì)之狐
C.戍之(shù) 夫人(fū) 夜缒(zhuì)
D.敝之(bì) 不知(zhì) 贰于楚(èr)
5.下列句子中,加点词的解释错误的一项是( )
A.顾计不知所出耳 顾:不过,只是
B.以乱易整,不武 易:替代
C.比诸侯之列 比:比较
D.素善留侯张良 善:友善,交好
6.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.集团总校要发挥好示范和辐射作用,让农村学生导受到与城市学生一样优质的教育质量和后勤服务,让这些孩子有更多的发展机会。
B.随着一批生态环境、公共服务、重大交通等项目的快速建设,一个低成本、全要素、便利化、开放式的创新创业小镇已见雏形。
C.在已公布高考改革方案的省份中,绝大多数省份明确,外语科目提供两次考试机会,可选择其中较高一次成绩计入总分。
D.他介绍的这几个网站,可以申请免费个人主页,你只要将自己的作品放在指定的位置,你的网络好友就可以直接从网上欣赏到你的作品了。
7.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是( )
例句:臣之壮也,犹不如人。
A.公从之。 B.若不阙秦,将焉取之?
C.夫晋,何厌之有。 D.行李之往来,共其乏困。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成各题。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
(节选自《左传》)
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.佚之狐说“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从侧面表现了烛之武的才能。
B.大兵压境,国家危在旦夕,佚之狐向郑伯举荐烛之武,经过佚之狐的一番劝说,烛之武最终答应去见秦君。
C.烛之武见到秦君后,先坦言知亡,然后指出灭郑国只对晋国有利而对秦无益,并挑拨离间秦晋关系,最终让秦君退兵。
D.文章通过语言等描写表现了烛之武不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢的性格特点。
9.下列句中加点实词的解释不正确的一项是( )
A.晋军函陵 军:驻扎 B.朝济而夕设版焉 济:渡河
C.失其所与,不知 知:知道 D.且君尝为晋君赐矣 赐:恩惠
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.大夫:官职等级名。夏商周时,官分卿、大夫、士三级,大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。
B.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
C.执事:办事的官吏,也