4.3 诚实守信 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第三课时 诚实守信 运用你的经验： 小方和同学约好一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡着了。妈妈来催他：“赶紧起来，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”小方到校门口时，有同学抱怨说：“你怎么迟到了十分钟！” 你怎么看待小方的言行？我们应该如何避免类似的行为？ 小方在和朋友约定的时间内没有到达，并且并未意识到对他人的伤害，是不诚信的表现。 增强诚信意识,严格要求自己,让父母、老师或朋友监督等。 诚 =言＋成 说的话做到就是诚 信 =人＋言 人所说的话为信，表示开口许诺 一、诚信无价 1、诚信的含义： 诚信就是诚实、守信用。 国家层面：富强 民主 文明 和谐 社会层面：自由 平等 公正 法治 个人层面：爱国 敬业 诚信 友善 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。 诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 民法典：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念，不得“以假充真、以次充好”，应当“重合同、守义务”。 诚信是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会生活中讲信用，守诺言，诚实不欺。 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应过的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。 探究分享： 从上面的故事中你能得到什么启发? 诚信是一 个人安身立命之本！ 举一个生活中类似的例子,与同学分享。 高考诚信承诺书发布于2010年3月，是教育部发布的2010年高考招生工作规定中特别添加的内容，规定中提到，考生在申请报名、提交相关证明材料时，须签订诚信承诺书，承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确，承诺参加招生考试时遵守有关管理规定、诚信考试不作弊等。 7 2、诚信是一个人安生立命之本： 一个人不讲信用，真不知道怎么能行。 诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃信诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安生立世。 “人而无信,不知其可也” 不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克 人无忠信，不可立于世。——程颐 在今年央视3·15晚会上康师傅等企业老坛酸菜供应商湖南锦瑞食品有限公司被点名曝光原来，企业号称“老坛工艺，足时发酵”的酸菜竟然是工人们在土坑中脚踩腌制而来，脏乱的生产环境，触目惊心，令人作呕。节目播出后，相关的“老坛酸菜”产品也是立即下架。被曝光的湖南锦瑞食品有限公司，已被给予停产处罚，两位负责人被罚200万元！相关方便面行业销量下滑，“老坛酸菜”引发信用危机 聚焦：“315老坛酸菜”事件 结合该事件，说一说企业诚信经营的意义？ 3、诚信是企业的无形资产： 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 百年老字号企业是我们生活中极具特色的商业景观，也是一种文化景观。这种景观的价值总是和诚实相连。 已有300余年历史的同仁堂堂训是： 求珍品，品味虽贵必不敢减物力 讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工 请同学们品味和分析同仁堂的堂训，体会经商应秉承的正确求财理念。 4、诚信促进社会文明、国家兴旺。 社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 阅读感悟： 杜正云的家人因为答应红军部队要照顾小红军，即使在小红军病故后，杜家人也坚守这个世代相传的承诺，每年清明节都到墓前祭拜。杜家人的诚实守信赢得了当地政府和群众的尊重、支持。 杜家人为什么每年清明节要到小红军墓前祭拜？ 杜家人答应了红军部队，所以要坚守这个承诺。 第二目 践行诚信 PART 02 02 13 3 探究三 如何做到诚实守信 小朋友损坏图书后留言道歉，图书馆喊话：原谅你了，别让图书再“受伤” “今天我犯了一个很大的错误：随意破坏公共财产。这本书不是我的，是图书馆里面的书，我不能随意撕毁……对不起。”7月27日上午，市民之家自助图书馆，工作人员在整理图书时意外发现了一封“认错书”，从内容和字迹上来看，写信的应该是个小朋友。 思考：请你评析这个小朋友的做法。 提示：小朋友知错就改做到了践行诚信。我们要树立诚信意识，真诚待人、信守承诺。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取