河南省邓州市2023—2024学年三年级语文上学期期中考试试卷

邓州市2023一2024学年第一学期期中考试三年级 语文试卷 项目 语言积累与运用 综合性学习 阅读与表达 真情习作 总分 得分 一、语言积累与运用[三十五分] 1.请将下面句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里。(2分) 密 灯不拨不亮，理不辩不明。 2我会读拼音，写汉字。(6分) yan li fu zhuang 在第19届亚洲运动会开幕式上，身着( )( )的志愿者 封 shuang bi jiē 们踏着欢快的节拍，挥( )热情的( )迎( )四方宾朋；各国 pai lie zhun bei 运动员( )整齐，意气风发步入会场， )为国争光。 3.下面加点字的读音完全一样的一组是（ )。(2分) A.假装假日B.答应回答 C.中毒打中 D.到处处理 线 4.下面句子中标点符号使用完全正确的一项是( )。（2分) A.鸟儿问女孩，“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” B.“教命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样， 你这是给我设了一个圈套啊！” 5.先把下面的词语补充完整，再完成练习。(9分) A.()疾（)快 B.四()八() 提()()胆 C.一叶()() ()嘴()舌 ()( (①)A组都是与人体器官有关的词语，我也会写： )尽染 2B组都是与数字有关的词语，我也会写： 3)C组词语都是写秋天的，我还能写出一个描写夏天的四字词语： 三年级语文第1页（共6页） 6.按要求完成句子练习。(8分) ()她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？ (给句子换种说法，意思不变) (②)大黄牛把可怜的红头卷到嘴里了。（改为“被”字句） )雨。来，他们就放假了。（照样子，用加点词写句子） ④)妈妈的书桌上摆放着许多办公用品，有笔记本、绘图笔、茶杯和订书 机。（用修政符号修改病句） 7.古诗文名句填空。（6分) ()【赏秋日美景】“停车坐爱枫林晚， ” 杜牧笔 下的秋景令人惊艳； “一年好景君须记， ”苏轼笔下 的秋景蓬勃昂扬； 江上秋风动客情。”叶绍翁笔下 的秋景情思婉转。 ②)【品哲理名句】乒乓球双打比赛就要开始了，小明和小刚上场 前，同学们用“ ”这句俗语来鼓励 他们；俗语“ 告诉我们一时的胜 负得失可能跟力气的大小有关，但长期的胜负还要看谁有道理。 二、综合性学习六分] 8观察图片，完成练习。 小海兔的放事 貌和七只小革 9 牧鹅姑娘 两朵玫瑰 4 ()这本书是 话 敌四只弟 公主玛 指 6 》。(1分) 雪公主 的子 《」 灰姑娘 拾回鸟 曼丝梦大娘 2)结合封面和目录， 我推测封 七只乌到 面对应的故事是( )。(2分) A.《灰姑娘》 B.《聪明的农家女》 C.《白雪公主》 3)莲莲看到16页，从目录上我知道她此时读的故事是《 根据题目，我预测故事的内容是： (3分) 三年级语文第2页（共6页） 三、 阅读与表达 二十九分别 9,根据所学内容填空。(6分) 四经典美文我会填：秋天的雨，有一盒()()()( 林。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇 )的颜 思，扇走了()()( )( )( 枫叶，像()( )( )()( )。它把红色给了枫树，红红的 ),飘哇飘哇，邮来了秋天的凉 爽。 ②)奇妙童话我知道：红头在 事也让我认识了的 里经历了一次惊险的旅行；童话故 蚂蚁队长；我在课外还阅读了许多童话故 事，比如《 》等。 10.阅读课文选段，做练习。（11分) “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文， 那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在 花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林 里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做 游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 )选段选自课文《 》。(1分) ②短文主要写了同学们 时和 时的场景。2分) ③请用“-一一”画出让你感到新鲜感的一句话，这个句子让你感到新鲜 的原因是， (1+2分) ⑨作者写小动物们都很“安静”是为了体现( )(2分) 4.小动物们十分懂事。 B.小动物们都玩儿累了。 C.同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。 句请你写一写你的学校同学们上课或下课时的场景。(3分) 11阅读日记一则， 做练习。(12分) 三年级语文第3页（共6页） 3月8日屋期五睛 这是一个阳光明姐、春风送暖的日子，我和妈妈一起到乡下外婆家去玩。 一进门，我就看见增角的草窝里，一只芦花母鸡一动不动地蹲在那儿。我好奇 地间：“外婆，芦花母鸡生病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦花母鸡正在 孵小鸡呢！” 为了观察小鸡怎样出亮，我小心翼翼地蹲在鸡窝附近，悄悄地注