3.4简单机械 同步练习---2023-2024学年浙教版科学九年级上册

浙教版九年级上3.4简单机械 一、选择题 1. 如图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则（ ） A．杠杆仍能保持平衡 B．杠杆不能平衡，B端下沉 C．杠杆不能平衡，A端下沉 D．无法确定杠杆的状态 2. 用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（均不计摩擦）（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 3. 如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。g取10N/kg，则下列判断正确的是（ ） （动摩擦因数等于生物体受到的滑动摩擦力比压力之比） A．5s内拉力对物块做功为零 B．4s末物块所受合力大小为1.0N C．物块与木板之间的动摩擦因数为0.3 D．物块先处于静止状态，后做匀速运动 4. 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦，此过程中（　　） A．F甲小于F乙 B．F甲做的功大于F乙做的功 C．F甲做功的功率等于F乙做功的功率 D．甲的机械效率小于乙的机械效率 5. 建筑工人利用如图所示的两种方式，将重均为400N的材料从图示位置向上缓慢提升0.5m。F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB=2OA，图乙中动滑轮重为40N，重物上升速度为0.2m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（　　） A．甲乙两种方式都省一半的力 B．甲方式F1由200N逐渐变大 C．乙方式的有用功是200J D．乙方式F2的功率为40W 6. 下图的一组漫画给我们的启示是：“每个人一生都需要这样的朋友：他有难时，你撑着；你有难时，他撑着。”假设图中甲、乙、丙三人身高相同，重均为G1，粗细均匀木料重G2，乙在木料正中间处，甲、丙离乙的距离相同。图②中乙受到的压力和图③中丙受到的压力分别为（　　） A．    B．    C．    D．    7. 杠杆是常见的简单机械。现有一根形变不计、长为L的铁条AB和两根横截面积相同、长度分别为La、Lb的铝条a、b，将铝条a叠在铁条AB上，并使它们的右端对齐，然后把它们放置在三角形支架O上，AB水平平衡，此时OB的距离恰好为La，如图所示。取下铝条a后，将铝条b按上述操作方法使铁条AB再次水平平衡，此时OB的距离为Lx。下列判断正确的是（　　） A．若La＜Lb＜L，则La＜Lx＜成立 B．若La＜Lb＜L，则Lx>成立 C．若Lb＜La，＜Lx＜La成立 D．若Lb＜La，则Lx>成立 8. 如图，物体A重120N，在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动，A与桌面之间的摩擦力为f，如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F，物体B匀速上升，则下列选项正确的是（　　）（不计摩擦、绳重及滑轮重） A．GB=30N B．GB=90N C．f=90N D．f=180N 9. 如图所示，重100N的物体A在拉力F的作用下以1m/s的速度在水平面上匀速直线运动了2s，该装置的机械效率为80%，上述过程中（　　） A．墙面受到绳子对它的拉力为25N B．拉力F做功的功率为50W C．拉力F移动的距离为4m D．弹簧测力计对物块A所做的功为40J 二、填空题 10. 小童在学校运动会上是仪仗队旗手。他竖直举旗前进时，风给红旗的水平阻力是20N，其作用点可以看成在A点。已知A、B间的距离为1.6m，B、C间的距离为0.4m。B点手对旗杆施加的最小的力是________N。如果风力变大，小金可采取哪些方法仍保持旗子竖直________（写出一种方法即可）。 11. (1)如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点。在杆上画出撬动石块动力F为最小时的方向______； (2)已知每个动滑轮重100N，物重1200N，绳子能承受的最大拉力为300N。在图中画出滑轮组的绕线方法______。 12. 如图是一个上肢力量健身器示意图，D是动滑轮；配重A的质量为140kg， 底面积是8.0×10-2m2，杠杆EH可绕固定点O在竖直平面内转动，且OE：OH=1：2。假定运动员体重是600N，一只脚板与地面的接触面积为2.0×10-2m2（不计杠杆重、绳重及摩擦，g取10N/kg）。 问：（1）配重A自由放置时对地面的压力、压强分别是多大？ （2）若将A提离地面，此时人对绳施加425N的拉力，动滑轮重为多少？ （3）若A未提离地面，当配重A和人对地面的压强相等且杠杆在水平位置平衡时，人对绳的拉力为多大？ 三、综合题 13. 如图所示，在一轻杆AB的B处挂一