3.3 神经调节与体液调节的关系（第2课时）学案-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

3.3 体液调节与神经调节的关系（第二课时） 学习目标 知识能力目标 学科素养与价值目标 三年考情 1.简述神经调节与体液调节的特点，掌握两者间的协调关系。 2.描述体温调节与水盐调节的过程 1.生命观念：通过分析总结神经调节与体液调节的关系，树立稳态与平衡观，养成关注人体健康的观念。 2.科学思维：通过分析体温调节与水盐调节的过程，培养科学思维习惯。 3.科学探究：建立体温调节与水盐调节模型，提升分析能力。 2021·全国甲卷(4) 2019·全国Ⅱ卷(4)和(30) 2019·全国Ⅲ卷(3) 重点：神经调节与体液调节的协调 难点：人体的体温调节与水盐调节的分析 1、 导学 神经调节和体液调节之间的协调实例——水盐调节： 1.人体内水的来源和排出 2.（1） 的来源和排出 的主要来源是 ,几乎全部由小肠吸收,主要经 随尿排出,排出量 摄入量。 （2） 和 的作用： Ⅰ. 主要维持 渗透压,血钠降低会导致血压下降、心率加快、四肢发冷等症状。 Ⅱ. 在维持 渗透压上起决定作用,还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。 神经调节和体液调节之间的协调关系： 一方面， 在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节（例如：血糖浓度的调节）。 另一方面， （例如：甲状腺分泌的甲状腺激素）。 二、导思 探究2、人体水盐平衡的调节 （1）水盐平衡调节示意图 体温调节有关归纳： ①渗透压感受器在 ，渗透压调节中枢在 ,渴觉中枢在 。水盐主要排泄器官： 。 ②抗利尿激素由 的神经分泌细胞产生和分泌,由 后叶储存、释放。 ③抗利尿激素的生理作用： 。 ④在水盐平衡调节中, 内既有感受器,又有效应器(分泌激素)。 （2）钠钾平衡的调节 水盐平衡的意义 水和无机盐的平衡,对于维持人体的 起着非常重要的作用,是人体各种生命活动正常进行的必要条件。 三、导练 1.（2019全国卷2）当个人体缺水过多时，不会发生的生理变化是（ ） A. 血浆渗透压升高 B. 产生渴觉 C. 血液中抗利尿激素含量升高 D. 肾小管对水的重吸收降低 2.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ） A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 学科网（北京）股份有限公司 $$