内容正文:
《6.2溶液组成的表示》学案
第二课时
【课前热身】
1、20%的蔗糖溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比是 ( )
A. 1∶4∶5 B. 5∶4∶1 C. 4∶1∶5 D. 20∶80∶100
2、医疗上的生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液,现用1000g生理盐水给某病人输液,则有 克氯化钠和 克水进入病人体内。
学生活动一:配制一定溶质质量分数的溶液
【交流讨论1】:我校某生物实验小组探究选稻种的实验,需配制质量分数为5%的氯化钠溶液50g,请你帮忙设计实验。
实 验 步 骤
实验仪器
【交流讨论2】:完成了溶液的配制,最后一个步骤:装瓶,贴标签。你认为在标签上要注明什么?
【交流讨论3】:如果配制 溶质的质量分数<5%,原因有哪些?
【教师启发】:从计算、称量、量取、溶解、(装瓶)几个环节分析
【拓展】在这次溶液浓度探究活动中,小华收集到如下标签,你从中能得到哪些信息?
(
化学纯
500mL
浓盐酸
(HCl)
含
HCl 37
%
密度为
1.18
g/cm3
)
学生活动二:溶液的稀释
【交流讨论1】我校某生物实验小组探究选稻种的实验。若用溶质质量分数为5%的氯化钠溶液如何配置40g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液?
【教师分析】:溶液稀释或浓缩的公式(溶质的质量不变 )
浓溶液的质量×浓溶液中溶质的质量分数=稀溶液的质量×稀溶液中溶质的质量分数
浓溶液的质量=稀溶液的质量+水的质量
【教师板书】:
【学生练习】:在轧钢厂除锈工段里,要将1500千克质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的硫酸溶液,需用多少千克水?
【反馈提高】
1、配制一定质量分数的稀硫酸不需要用到的仪器是( )
A、玻璃棒 B、烧杯 C、天平 D、量筒
2、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL)。下列操作正确的是( )
A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码
B.在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体
C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解
D.选用100mL量筒量取88.0mL的水
3、下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程,请找出上图中的错误:
①___________________ ;②___________________;③____________________。
4、在农村,有时用10%—20%的氯化钠溶液来选种。若要配制50kg 15%的氯化钠溶液,需要 kg氯化钠, kg水。
5、回答下列问题:
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要 g氯化钠固体。
①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是右图的 (填字母)。
②下列仪器中,量取水时需要用到d和 仪器(填序号),溶解时需要用到e和 仪器(填序号)。
a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿。
(2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应 ,并用玻棒不断搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干。
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