2020-2021学年四川省对口升学联盟 职教师资及高职班对口招生第二次模拟考试（教育类专业综合）

枫密★店用前 七对儿敷平衡所食的要术不包括 2021一2022学年四川省对口升学联盟 A,合现搭配各类食品，以促进各衡蛋白质互朴作用 且合理克调，或少堂养索街尖 取牧师资及高职班对口招生第二次模拟考试 心诈意食物的色，香，球 教育类专业综合 每日成线用含维生素的纹有 5,增通抗额传能力的最主要的数量元素足 A.钙 找氟 磷 山推生素D 五，幼儿体温超过纸属于商热 本试题准分第1控〔选样灿》和第■卷（非选择题）。第【整1一7寅，第川卷第7一8项： A,375℃ E.38℃ C385无 D39 T 共8风，考生作答时，须将答案答在答超卡上，在本试想整，章稿展上答稻无效，滨分 了，异物人的正跳处理方达是 50分。考试时间150分仲。零认结束后，算本试道委，答通卡和草稿甚一芹交国 A,用下梯雨 B图形里发，用浸帽化或干净手帕拭出异物 第1卷（共190分】 二，鞋开聚皮，用型开水冲洗 B用上眼精 庭定事项： 儿下列关下截侧，情吹药行的急煮方法中，不E输的是 A,文即、健城、围底道冲流伤口 我但扎好街口 1.必演桂用2B箱笔在答超卡上将拼岳答案对流的标号涂黑 二，尽使送到属院 几及时注射狂欠胶面 之第1在共周大题，70小想，共10分 。下刻布视安全请值中，不晏的是 A环境设笔要发全 弘要买青保管丙品.有荐物品 一，单项选择赠：本大眼共50小量，每小题8分，共50分。母小到出的四个备进调中，只 仁，材几日餐建立变全检在制度 几可果用插头式电灯开关 有一个正确答案，在答圈卡上将所选答案对盛的标号涂黑。 10.幼几线伤后：降了皮注童局花楼伤外，还皮酸据封儿的来判新其勉部位及内柱有 无闲伤。 1,下列野对学首儿蛋留尿系能的特从采取的卫生保进請酶中，不正绳的是 A言语 收思灌 C,想象 D神情 A供给究足的水分 品，得练销儿定时接果 1,教静应囊育幼儿遵守各牌安全酬度，当功儿里复出教室时，正喻的数法是 已每烧解滨替洗外阴，保待请钠 包穿开档韩，以便随叶排足 A随们到可以离开教堂 名幅养学算儿童正确的坐立行姿势，有利下其的形成 B只要鑫光，就可以离开置室 A作相生甲考由玉足马 C骨盆 B关节 已，必额告诉量体，招到允许后可以离开教深 3,下列关干幼儿生长发育的一粒规律的表述中，不正端的是 以情销趋高开教室 12户外话动环节中，上下极梯要组织时儿排从，丽序为 A生长发育是由量受到质变的复条过园 A,主丽管祁在前，副丽教帮在后 且生长发育有一定的程序，低有连续性.义有阶段料 且叫班数伸在前，主酰教师在后 亡生长发有的迪度经直线上升的势 仁保有员在将，上些教师在后 八生理和心理的发育有密切保展 B主班拉们在前，雨班教解在后，保有员居中 直育类专惊合第1项（共8真） 软育类专业城合第2页（共8要 1区下列属于幼儿情储障锌的是 2%新人园的的儿看见門妈离去时，会街心担男，当朗妈的身影清夫斤，经老年功异，程失就 A劫儿期必料 长幼儿强泡整 C.夜， 山度击性行为 会愉快起来：如果刻再☆从窗口出观，又会引起孩子的不愉快情靖，这表明 1L打人，厚人，咬人阳国人属「 A.幼儿情结具有易冲尚性 A多动重 水攻击性行为 C,行为障可 D暴怒爱作 B纳儿情情具有外露性 C,动儿情褚的不橙定性与他门导受情境的影响有关 15,家长的置养系度一般可分为鬻爱图，女国里，位任量和 以幼儿销储的易变性与幼儿情墙易受感染与酯示有关为 A数养里 张见丰得 C,包办雪 D强解图 24虹果母来能一贯具有触感，接纳，合作，易核近等特狂，其要儿容每影成的依惠类型是 1配幼儿的心理是否正常.可以从是否有某些行为表现。 和个体的发服来判质。 入国避里依高登全醒故密 C,反抗型依志 几素L登恢密 A身体是否有我病 个体身心发展的状况 25.素子美系的类型一银分为 C二和可伴的相处方式 包行为表瑾的程度 A,民主型，带导整和被任型 长合作因，专制型和放任 1.学前阶段，站儿头都的南作最先发展，其次是干，极后是下感。这体观齿幼几身体与动 已，民主型、专制型和截征型 几堂爱型、专材型和放正型 作发展所遵霜的规串是 2玩心理学研究中，最简单，最直接的研定方达是 A近运限律 压头尾规神 心大小规神 D粗细规律 A夏点民解法压个案法 C测验法 [谈话法 1我小红知道0厘花生宽掉百期后，还到4颗，想算不出“9一5”等于多少，这说用小红的爱 27,格等尔域过实验发税任国一度数育的内容都有类以的 维具有 在.最佳训炼别。丝关链期 C.纸感期 口成落期 A具体形单性 C,随意柱 不可逆性 28具有桶力旺盛：表里如一，刚强、易8情用事等特点修气质类里是 1幼儿边搭爬木边说：“这个太小了.“这是一种 A.团计 B盐蓝盾 C,多自图 D抑那质 A外第言班 社会化言语 .内部客话 D自我中心言语 29,人们透过事物的现象认识其本