4.18东晋南朝时期江南地区的开发堂堂练2023-2024学年人教统编版（五四学制）中国历史第一册

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 堂堂练 1.司马睿于公元317年重建晋王朝。以建康为都城，史称东晋。题干中公元317年处于( ) A.公元三世纪初 B.公元三世纪末 C.公元四世纪初 D.公元四世纪末 2.东晋的统治，被当时的人嘲讽为“王与马，共天下。”这里的“王”是指( ) A.王导 B.王敦 C.王羲之 D.王献之 3.东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外，还有农民临时集市的“草市”，军队设的“军市”，与周边民族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映当时( ) A.商业贸易活动的频繁 B.长期分裂局面的结束 C.市突破了时间的限制 D.重农抑商政策的废除 4.据记载，交州一年两熟，“恒为丰国”，“江湖诸州并得休息，开田六千顷。二年之后，仓廪充实”。这表明东晋南朝时期( ) A.农业生产迅速发展 B.铁农具和牛耕出现 C.手工业技术日益成熟 D.统治者倡导戒奢从简 5.《晋书》记“（石崇）与贵戚王恺、羊绣之徒，以奢靡相尚”；“帝初镇江东，威名未著，……时人语曰‘王与马（司马）共天下’”。这两段史料反映出西晋、东晋在政治上共同特征是( ) A.在地方废除了郡县制，推行分封制 B.中央政权长期由内迁少数民族掌握 C.豪族地主对中央集权制度形成深刻影响 D.结束了国家分裂，实现了长治久安 6.如下图为我国古代朝代更替示意图的某一片斯。图中A政权的建立者是( ) A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氏族 D.女真族 7.《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”当时江南地区得到开发的原因是( ) ①江南地区自然条件优越 ②当时的江南地区社会比较安定 ③北人南迁，带去大量劳动力和先进的生产工具、生产技术 ④南下移民和江南地区当地民众的共同努力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.据记载，从西晋永嘉年间到刘宋末，北方人民陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70多万人。此时江南的作物有麦、黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷，这些作物许多来自北方，在种植上可与水稻交错进行。这反映了人口南迁( ) A.导致北方经济衰落 B.促进作物品种迁移 C.促进南方商业发展 D.促成经济重心南移 9.阅读材料： 材料 农民在湖沼边筑起堤坝，进行围垦，开辟出一片片湖田。太湖、鄱阳湖和洞庭湖周围湖田很多，这三个地区便成为江南的粮仓。五岭以南，种植双季稻，一年收获两次，粮食自给自足。成都平原的农业也有新的发展。 请回答： （1）材料描述了东晋南朝时江南开发的状况.请你具体说一说当时江南经济得到开发的原因有哪些。 （2）当时南方种植的农作物除了水稻，还有哪些？ （3）有人说，江南的开发也给当地的生态环境带来了重大的破坏，这种开发是应该禁止的。你认为这种说法对吗？你如何看待经济开发与生态环境之间的关系？ 10.阅读下列材料，回答问题。 材料一 (江南)地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ——《史记》译文 材料二 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （1）分析两则材料，说明江南地区经济的发展体现在哪些方面？ （2）江南地区得到发展的同时，北方地区是什么样的情况？ （3）通过材料分析，试述社会稳定与经济发展的关系。对我国当今的现代化建设有何启示？ 答案以及解析 1.答案：C 解析：司马睿于317年重建晋王朝，时间上应该表述为公元4世纪初。具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。317年为公元4世纪初。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。故选：C。 2.答案：A 解析：西晋灭亡后，皇族司马睿在南方建立东晋，司马睿从东渡到登基主要依赖了北方大族王氏家族王导、王敦兄弟的大力支持，在此期间，王导主内，位高权重，王敦主外，总掌兵权，司马睿对王导十分尊敬，称王导为“仲父”，因此被当时的人嘲讽为“王与马，共天下”，A正确，B排除；王羲之、王献之父子是东晋著名书法家，C、D排除。故选A。 3.答案：A 4.答案：A 5.答案：C 解析：由材料“(石崇)与贵戚王恺、羊绣之徒，以奢靡相尚”“帝初镇江东，威名未著，……时人语曰‘王与马(司马)共天下’”可知，这反映了豪族地主对中央集权制度形成深刻影响。ABD三项在材料中没有体现，排除。故选：C。 6.答案：B 解析：依据图片a政权分为了东魏和西魏，结合课本所学，十六国后期，鲜卑族拓跋氏建立的北魏，逐渐统一北方。北魏又分裂为东魏和西魏。由此可知