5.4.3 光合作用原理的应用（分层作业）-【上好课】高一生物同步备课系列（人教版2019必修1）

第4节光合作用原理的应用分层练习（第3时） 班级________ 姓名________________ 1.生长旺盛的叶片,剪成相同大小的小块,抽去叶内气体,作如图所示处理,这4个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是(　　) 2.某兴趣小组探究CO2浓度对不同叶龄的菠菜叶光合作用的影响,结果如表,下列分析不合理的是(　　) NaHCO3浓度 叶圆片开始上浮时间(min) 幼叶 成熟叶 0 * * 1% 21 15 2% 14 8 3% 11 6 4% 10 5 注:表中*表示未见上浮 A.光合作用产生的O2填充细胞间隙,当浮力大于重力时,叶片上浮 B.叶圆片开始上浮所需的时间越长,代表光合作用强度越大 C.不同叶龄菠菜叶光合作用强度的差异与光合色素含量有关 D.光照强度、温度属于无关变量,对实验结果也有影响 3.如图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是(　　) A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2 C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下测到的O2浓度 D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度 4.(2023·佛山高一检测)驻守高海拔地区的边防战士通过大棚种植技术解决了新鲜蔬菜短缺问题。下列措施不能增加蔬菜产量的是(　　) A.适当增加大棚的CO2浓度 B.适当延长大棚的光照时间 C.适当减小大棚内昼夜温差 D.进行合理灌溉和施肥 5.如图表示某种植物光照强度与CO2释放量或CO2吸收量之间的关系。P点的生物学含义是(　　) A.只进行呼吸作用 B.只进行光合作用 C.既不进行光合作用也不进行呼吸作用 D.光合作用与呼吸作用的强度相等 6.垂柳和旱柳是常见的绿化树种,园林工作者对垂柳和旱柳的光合作用进行了研究,结果如图。下列叙述正确的是(　　) A.随着光照强度增加,垂柳的光合速率一直增强 B.相同光照强度下,旱柳的二氧化碳吸收量比垂柳多 C.随着光照强度增加,旱柳释放的氧气比垂柳少 D.二氧化碳吸收量为0时,垂柳不进行光合作用 7.如图所示为夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图,其中主要由CO2不足导致光合作用强度下降的是(　　) A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段 8.某校生物兴趣小组在密闭环境中研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率,得到图甲和乙。关于曲线叙述正确的是(　　) A.图甲A点光合作用和呼吸作用相等 B.图甲A点积累有机物最快 C.图乙B点时刻开始进行光合作用 D.图乙C点时刻不再积累有机物 9.将密闭玻璃罩中的一株天竺葵从0时开始到上午10时(此时光照和温度等外界条件适宜)置于室外,测得其CO2浓度变化情况如图所示,下列分析正确的是 (　　) A.D时刻叶肉细胞呼吸作用强度小于光合作用强度 B.EF段光合作用速率下降 C.若实验继续进行,短时间内CO2浓度将上升 D.B时刻叶绿体、线粒体、细胞质基质均能产生ATP 10.某种植物栽培于玻璃温室内,如图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况,则下列相关说法不正确的是 (　　) A.图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf B.g点与a点相比,植物体内有机物含量更高 C.de段CO2浓度下降趋于平缓的原因是部分气孔关闭,吸收CO2减少 D.b、c、d三点的C3含量满足c>b,c>d 11.如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图,和B点比较,C点时叶肉细胞内的C3、C5、ATP和NADPH的含量发生的变化依次是 (　　) A.升、降、升、升 B.降、升、降、降 C.降、升、升、升 D.升、升、降、降 12.某研究小组欲探究环境因素对黑藻光合作用的影响进行了如图所示实验,下列相关叙述错误的是 (　　) A.图示装置可测定黑藻的净光合速率,NaHCO3溶液可为黑藻提供CO2 B.改变NaHCO3溶液的浓度或S的大小都可以影响装置内溶解氧的含量 C.若用O培养黑藻足够长的时间,则可在NaHCO3溶液中检测到C18O2 D.若溶解氧传感器测得溶液中溶解氧含量不变,则说明黑藻不进行光合作用 13.如图所示为自然环境中一昼夜测得某植物吸收CO2的速率曲线图,关于该图的相关叙述错误的是 (　　) A.a点产生的原因是夜间温度降低,细胞呼吸减弱,CO2释放减少 B.b点开始进行光合作用,m点光合作用停止 C.光合速率与呼吸速率相等的点是c、h点,有机物积累量最大的点是m点 D.d~e段下降的原因是气孔关闭,CO2吸收减少,f~h段下降