江西省南昌一中教育集团2023-2024学年八年级上学期期中阶段性学习质量检测生物试卷

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2023-11-09
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鳃 6.动物的体形有的是辐射对称,有的是两侧对称,关于这两种体形叙述不正确的是() A.辐射对称的体形有背腹之分 B.两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分 C.辐射对称的体形有利于固着生活的动物感知各方向的刺激 D.两侧对称的体形有利于动物的运动更加准确、迅速和有效 7.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。描述错误的是() A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 B.“神龟虽寿,犹有竞时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉会蜕皮并用气管呼吸 8.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述,正确的是() A.软体动物都生活在水中,靠入水管和出水管获取水中的食物颗粒 初二生物和地理试卷第1页共8页 B.节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物 C.寄生虫终生在寄主体表或体内生活,靠获取寄主体内的养料生存 D.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物 9.下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法,不正确的是() A.鱼口和鳃盖后缘不停地交替地张开和关闭,有利呼吸 ③ B.图中标号③和④代表的结构分别是鳃盖和鳃丝 0水 ④ C.与①处比,②处的氧气含量减少,二氧化碳含量增多 D.水中的氧气进入鱼体内的途径:水 口 血液 鳃 10.小湍蛙是我国的特有蛙类,分布于海南等地。下列叙述不正确的是() A.皮肤裸露且能分泌粘液 B.后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水 C.既能生活在水中,又能生活在陆地上,属于两栖动物 D.蝌蚪是幼体,用鳃呼吸 11潘氏闭壳龟是国家二级保护动物。下列对其的描述,错误的是() A.体内有脊柱,体表覆甲 B.卵外有卵壳,起到保护作用 C.头后面有颈,使头可以灵活地转动D.体温恒定,更好地适应陆地环境 12.下列关于白鹭的说法,不正确的是() A.食量大,消化能力弱,食物残渣很快随粪便排出 B.胸肌发达,附着在胸骨上,为飞行提供动力 C.用坚硬的喙啄取食物,没有牙齿 D.骨骼轻薄、坚固,有些骨内部中空,有利于减轻体重 13.蝙蝠能在天空中飞行,外形像鸟,有翅膀,但它是哺乳动物而不是鸟的主要原因是(() A.胎生哺乳 B.有四肢 C.体温恒定 D.用肺呼吸 14.如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法不正确的是() A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿 B.图中结构[1]是犬齿,与动物肉食性生活相适应 C.兔和狼都有门齿和臼齿 甲 D.牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力 15.学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如蜗牛不是牛“海马不是 马“鳄鱼不是鱼*“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于() 初二生物和地理试卷第2页共8页 A.甲壳动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类 B.软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 C.软体动物、哺乳动物、两栖动物、鱼类 D.爬行动物、鱼类、两栖动物、哺乳动物 16.关于动物的运动,下列说法正确的是() A.哺乳动物的运动系统主要由骨和肌肉组成 B.运动仅靠运动系统就可以完成 C。肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部伸展 D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 17.在“探究菜青虫取食行为的实验中,下列操作不正确的是() A.对菜青虫从卵开始隔离培养 B.直接使用从野外捕来的幼虫 C.实验叶片和滤纸叶片应当一样大 D最好先将其饿一段时间 18.动物的行为多种多样,这些行为有利于动物的生存和繁殖,下列叙述错误的是() A.先天性行为是学习行为的基础 B.学习行为是在遗传物质的基础之上,通过学习和生活经验获得的 C,学习行为一旦形成,就不会改变 D.神经系统发育越完善,动物学习行为越强 19.下列属于先天性行为的是() A.猴子骑车 B.母鸡孵卵 C.黄牛耕田 D.小狗算数 20.下列关于动物的行为及特点的描述,错误的是() A.动物的行为是指动物的动作或活动 B.动物的行为都是由体内的遗传物质决定的 C.动物的行为是一个运动、变化的过程 D.动物的行为与其生活环境有密切的关系,是对复杂多变环境的适应性表现 二、非选择题(共3小题,每空1分,共30分) 21.(12分)请根据如图所示的各种动物,回答下列问题: 3 (1)①的呼吸方式很特殊,它是靠湿润的呼吸。 (2)②的身体分为头、胸、腹三部分,属于最大的动物类群,其胸部有三对足,两对翅,体表 有坚韧的一 以保护内部结构并防止 (3)③在水中生活,体表常有鳞片覆盖,用呼吸,身体呈 以减少阻力。 初二生物和地理试卷第3页共8页 (4)④皮肤裸露,用呼吸, 辅助呼吸。 (5)⑤的体表覆羽,善于飞行,具有十分特殊的呼吸方式,叫做双重呼吸。这种呼吸方式源于 它有与

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