内容正文:
素养提升课一 静电力作用下的平衡与加速问题
[学习目标] 1.会对静电力作用下的物体进行受力分析。 2.能够应用平衡条件解决库仑力作用下的平衡问题。 3.会应用牛顿运动定律结合库仑定律解决带电体的加速运动问题。
提升点一 同一直线上三个点电荷的平衡问题
如图所示,带电荷量分别为+q和+4q的两个点电荷A、B相距为L,问:
(1)若A、B固定,在何处放置点电荷C,才能使C处于平衡状态?
(2)在(1)中的情形下,C的电荷量和电性对C的平衡有影响吗?
(3)若A、B不固定,在何处放一个什么性质的点电荷,才可以使三个点电荷都处于平衡状态?
解析:(1)由平衡条件,对C进行受力分析,C应在AB的连线上且在A、B之间,设与A相距为r,则
k=k
解得r=。
(2)C电荷的电荷量大小和电性对平衡无影响。
(3)设放置的点电荷的电荷量为Q,分别对A、B受力分析,根据平衡条件,
对电荷A:k=k
对电荷B:k=k
联立可得r=,Q=q(负电荷)
即应在AB连线上且在A、B之间,距A点电荷处放置一个电荷量为q的负电荷。
答案:见解析
规律总结
共线的三个自由电荷平衡问题的有关特点
1.三个自由电荷的平衡规律
“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上;
“两同夹异”——正、负电荷相互间隔;
“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小;
“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。
2.只要其中两个点电荷平衡,第三个点电荷一定平衡,只需根据平衡条件对其中的任意两个电荷列式即可。
针对练1.(2023·广东潮州期末)光滑绝缘水平面上有三个带电小球(均可视为点电荷)a、b、c,三球沿一条直线摆放,仅在它们之间的静电力作用下保持静止状态。若a、b之间的距离小于b、c之间的距离。则以下说法正确的是( )
A.a对c的静电力一定是引力
B.a对b的静电力可能是斥力
C.三个小球所带电荷量的大小关系是Qc>Qa>Qb
D.三个小球所带电荷量的大小关系是Qa>Qb>Qc
C [根据静电力方向来确定各自电性,从而得出“两同夹异”,所以a、c一定为同种电荷即两电荷间一定为排斥力,所以a、c和b的电性相反,即a对b的静电力一定是引力,故A、B错误;同时根据库仑定律来确定静电力的大小,并由平衡条件来确定各自电量的大小,因此在大小上一定为“两大夹小”“近小远大”,所以Qc>Qa>Qb,故C正确,D错误。]
针对练2.(2023·天津市第二南开学校月考)相距为L的点电荷A、B带电荷量分别为+4q和-q,如图所示,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,则C的电荷量和放置的位置是( )
A.-q,在A左侧距A为L处
B.-2q,在A左侧距A为处
C.+2q,在B右侧距B为处
D.+4q,在B右侧距B为L处
D [因为点电荷A、B带异种电荷,如第三个点电荷放在中间位置,受到电场力同向,不可能为零,所以不符。又因为点电荷A所带电量大,根据库仑力公式F=k,可知第三个点电荷应放在靠近带电量小的一侧,设在B右侧距B为x,对第三个点电荷进行受力分析有k=k,解得x=L,再对点电荷B进行受力分析有k=k,解得qx=4q,点电荷B受到A的库仑力向左,所以第三个点电荷对点电荷B的库仑力向右,所以带正电,故D正确。]
提升点二 库仑力作用下带电体的平衡问题
如图所示,A、B是两个带等量同种电荷的小球,A固定在竖直固定的10 cm长的绝缘支杆上,B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高,若B的质量为30 g,则B带电荷量是多少?(取g=10 m/s2,小球A、B视为点电荷,k=9.0×109 N·m2/C2)
解析:因为B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高,设A、B之间的水平距离为L,依据题意可得
tan 30°=
则L==10 cm
对B进行受力分析如图所示,依据共点力平衡条件,可得静电力
F=mgtan 30°=30×
10-3×10× N=0.3 N
A、B带等量同种电荷,设电荷量为q,
依据F=k,有F=k
解得q= = C
=1.0×10-6 C。
答案:1.0×10-6 C
学生用书第13页
规律总结
分析静电力作用下平衡问题的步骤
1.确定研究对象:如果有几个物体相互作用时,要依据题意,用“整体法”或“隔离法”选取合适的研究对象。
2.对研究对象进行受力分析,此时多了静电力(F=k)。
3.根据F合=0列方程,若采用正交分解,则有Fx=0,Fy=0。
4.解方程求出未知量。
针对练1.如图所示,质量为m的带电小球N用绝缘丝线悬挂于P点,另一带正电小球M固定在带电小球N的左侧,小球N平衡时,绝缘丝线与竖直方向的夹角为θ,且两球球心在同一水平线上。关于小球N的电性和所受库仑力的大小,下列判断正确的是(重力加速度为g)( )
A.正电,