1.2 积极维护人身权利课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

法律 与 生活 民法 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与 诚信经营 第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义 劳动法 诉讼法 框架引领 1 温故知新 1.什么是民法？ 2.民事法律关系包含哪三个要素？ 3.什么是民事主体？什么是民事法律关系的客体？什么是民事法律关系的内容？并举例说明。 4.民法基本原则调整的范围是什么？民法基本原则的具体内容是什么？ 2 新课讲授 第一课 在生活中学民法用民法 第二框 积极维护人身权利 课前预习：阅读课本，找出下面的答案 1.民法保护的各项人身权利的含义和内容。 2.生命权、身体权、健康权 3.姓名权 4.肖像权 5.名誉权和荣誉权 6.隐私权 4 01 01 生命健康俱可贵 探 究 与 分 享 P6 探究问题： （1）案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任？杨某所在的学校应当承担责任吗？请说说你的理由。 （2）结合《中华人民共和国未成年人保护法》，谈谈未成年人应当如何在日常生活中进行自我保护，社会应当采取哪些措施来解决校园欺凌问题。 杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧痛，晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血，于当晚进行了脾脏切除手术。手术后，杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起，他就经常被某些同学无故殴打。两天前，杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴，他忍痛两日终致这危险的一幕。 1.人身权 （1）维护人身权的依据： ①民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。 ②人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提，人格尊严是人之为人所必需的人格利益。 人格权： 身份权： 生命权、健康权、身体权 姓名权、肖像权 名誉权、荣誉权、隐私权 法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权。 自然人 人身权利 配偶权、亲属权、监护权 包括生理和心理健康 （2）人身权利的内容： （对比P5图示） （3）维护人身权的要求 ①人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 ②侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。 10 2.生命权、身体权和健康权 （1）地位： （2）作用： 生命是自然人最高的人身利益，身体是承载生命健康的物质载体，自然人的身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。 是一个人最基础的权利（主体：自然人） （3）侵权表现 生命权（侧重生命延续）—— 身体权（侧重身体完整）—— 健康权（侧重机能健全）—— 致人死亡，非法剥夺生命（致死） 伤害身体的完整性（致残） 损害健康，致人患病（致病） 相 关 链 接 P7 ①侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入（误工费）。 ②造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金; ③造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。 《民法典》规定 【侵害生命健康权的民事责任】 小试牛刀：下列行为侵犯了哪项人格权？ 三项人格权 身体权 健康权 生命权 持械斗殴中將对方手指斩断 强行剪掉、剃掉他人的眉毛 餐馆给顾客食用不卫生的食品， 导致顾客患病 医院误摘患者肾脏，导致患者死亡 √ √ √ √ √ √ 央视新闻——惩治校园欺凌 探 究 与 分 享 P6 探究问题： （1）案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任？杨某所在的学校应当承担责任吗？请说说你的理由。 （2）结合《中华人民共和国未成年人保护法》，谈谈未成年人应当如何在日常生活中进行自我保护，社会应当采取哪些措施来解决校园欺凌问题。 杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧痛，晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血，于当晚进行了脾脏切除手术。手术后，杨某才向父母道出一个秘密：自入读该校起，他就经常被某些同学无故殴打。两天前，杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴，他忍痛两日终致这危险的一幕。 学完了这一子目，再来回到探究与分享这两个问题。 提示： (1)①依据《民法典》规定，夏某、林某和张某侵害了杨某的生命权、健康权，造成杨某人身伤害和严重精神损害，应当承担民事法律责任：赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费，精神损害赔偿。②依据《民法典》规定，杨某属于限制行为能力人，在校期间受到人身伤害，是由于学校对杨某及其同班学生夏某、林某和张某