内容正文:
陇县2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测试题(卷)
八年级物理
(时间:80分钟 分值:100分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
得分
评卷人
一、选择题(每小题只有一个选项是符合题意的,请将正确选项填入表格内,3×10=30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
1.小明同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是( )
A.实心球成绩为40m B.立定跳远成绩为10m
C.跳绳1s跳100次 D.1000m跑步用时4min
2.下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.误差只能尽量减小,而不能消除
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
3.如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,由图像判断下列说法错误的是( )
A.15s时,物体通过的路程为30m
B.整个20s时间内,物体的平均速度为2m/s
C.物体在20s内都做匀速直线运动
D.物体在0~5s时间内的速度比1020s内的速度大
4.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( )
A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低有关
C.我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音调不同
D.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
5.如图所示的探究实验中,下列说法错误的是( )
A. 逐渐抽出罩内空气,听到铃声逐渐减弱,可以直接得出真空不能传声的结论
B. 正在发声的音叉,将悬挂的乒乓球反复弹开,说明发声的物体在振动
C.用不同的力度击鼓,听其发声同时观察纸屑被弹起的高度,可探究声音的响度与振幅的关系
D.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动时听其声并同时观察振动的快慢,可探究声音的音调与频率的关系。
6.关于甲、乙、丙、丁四幅图,下列说法正确的是( )
A.甲图中,声波清洗眼镜使用的是超声波,说明声能够传递信息
B.乙图中,发声的音叉激起水花说明振动的频率决定声音的响度
C.丙图中,某昆虫的翅膀在2s内振动了600次,人类不能听到该频率的声音
D.丁图中,两种波形图说明声音的音色不同,频率相同
7.下面关于声音的产生、传播以及特性的探究实验描述不正确的是( )
A. 如图所示,用同样响度的声音在室内和室外讲课,在室内更响亮是因为回声加强原声
B. 如图所示,拿着筷子用相同力打装有不同高度的水制成的水瓶琴,可听到声音的音调不同
C.如图所示,实验说明声音具有能量,且能量在传递过程中逐渐衰减
D.如图所示,用力击打鼓面,可以看到鼓面上的沙粒在跳动,实验中沙粒的目的是放大声音
8.根据小资料中的信息,下列说法正确的是( )
A.在常温和标准大气压下,水银可能是固态
B.在寒冷的(-50℃)北极地区,可以使用酒精温度计测温
C.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里,冰会熔化
D.用铝锅可以熔化铜
9.下列现象中与冬天冰冻的衣服晾干吸放热情况相同的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是( )
A.图1自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物
B.图2把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼
C.图3北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜
D.图4新疆坎儿井利用地下水管引水,减少水在输送过程中的蒸发
得分
评卷人
二、 填空与作图题(2x17=34分)
1.给下列各数据填上适当的单位:
(1)中学生的身高1.65________ (2)同学们100米跑步的成绩是13.5_________
2.如图所示的六架战机以相同的速度列队飞行。此时,若以战机下面的白云为参照物,战机是__________的;若以其中任意一架战机为参照物,其他战机是_________的。
第2题图 第3题图
3.将金属细丝在铅笔上紧密地绕了40圈,然后用毫米刻度尺测得其宽度为5.00cm,由此可知该金属丝的直径为__________cm。
4.夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习,蝉能发声是由其股部下方一层薄薄的发音膜__________引起的,老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音的 __________中减弱噪声。
5.古代雾中航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖的距离,这