陕西省宝鸡市陇县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-11-09
| 2份
| 13页
| 136人阅读
| 2人下载

内容正文:

陇县2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测试题(卷) 八年级道德与法治 (时间:80分钟 满分:100分) 题号 第一部分 第二部分 总分 1—20 21 22 23 24 得分 第一部分(选择题 共40分) 得分 评卷人 本部分共20题,每题2分,计40分。每题只有一个选项是符合题意的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 1.2023年8月13日,第一届全国学生(青年)运动会主题活动在 举办,学青会会歌为《青春遇见》,奖牌整体寓意“团结、活力、绽放”。( ) A.广州 B.南宁 C.深圳 D.武汉 2.2023年9月7日,为褒奖给我国载人航天事业建立的卓著功绩,中共中央、国务院、中央军委决定,授予 “二级航天功勋奖章”, 、 “英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。( ) A.费俊龙 邓清明 张 陆 B.翟志刚 王亚平 叶光富 C.陈 冬 刘 洋 蔡旭哲 D.聂海胜 刘伯明 汤洪波 3.2023年10月22日晚,杭州 亚残运会正式开幕。本届亚残运会共设22个大项、564个小项比赛,共有来自44个国家和地区的5200余人参加。( ) A.第4届    B.第5届    C.第6届    D.第7届 4.中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为( ) A.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾 C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 5.中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。“中国梦”的本质内涵是( ) A.解决14多亿中国人民吃饭的问题 B.实现国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中华民族伟大复兴 C.保持物价稳定,人民生活稳定 D.坚定不移地走和平发展道路 6.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是( ) A.坚持中国共产党的正确领导 B.坚持以经济建设为中心,对内深化改革、对外扩大开放 C.贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实施区域协调发展战略 D.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化 7.改革开放不是一朝之功。我们要牢记习近平总书记说的“改革是一场接力赛,只有进行时,没有完成时。”我国始终坚持改革开放是因为( ) ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ②改革开放能够解决民族复兴路上的所有难题 ③改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系接连成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象的说明( ) ①社会中的个人渺小而又无助 ②我们每个人都是社会的一员 ③个人是社会的有机组成部分 ④人的发展决定着社会的进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.十一假期,某校道德法治、体育、美术学科的师生自发组织了学科融合研学活动。 活动地点 林伯渠故居 活动过程 研学小组在老师的陪同和引领下,自觉佩戴口罩,从景区入口徒步至林伯渠故居和塑像处,了解林伯渠为中国革命和建设而奉献一生的事迹。同时,还共同采访游客,分享学习体会。最后,小组代表将活动照片上传至班级群。 作为活动的参与者,你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的作用有( ) ①增强身体素质,丰富假期生活 ②培养集体意识,生成综合素养 ③提升实践能力,厚植爱国情怀 ④学会逃生技巧,保障生命健康 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( ) A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议 C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩 11.星期天,小明与同学约好到公园参加护绿活动,途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人,他守在井口边,并打电话向路政部门反映情况,直到维

资源预览图

陕西省宝鸡市陇县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
1
陕西省宝鸡市陇县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
2
陕西省宝鸡市陇县2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。