内容正文:
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【上好课】2023-2024学年一年级上册同步高效课堂系列
第六单元11—20各数的认识素养测评卷
(考试时间:60分钟;满分:102分;测试日期:2023年)
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第六单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识·巩固(38分)
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共28分)
1.6里面有( )个一;1个十和5个一合起来是( );17中的“7”在( )位上,表示( )个( )。
2.15里面有( )个十和( )个一,它后面的一个数是( )。比15多2的数是( )。
3.按顺序填数。
4.小东和小文之间有( )人。
5.贝贝在看一本动漫书,今天她从第13页看到了第19页。贝贝今天看了( )页。
6.两个数的和是19,其中一个加数是8,另一个加数是( )。
7.在下面的括号里填上合适的数。
4+( )<7 ( )+3>6 14-( )>10 10-( )<6
8.在括号里填上合适的数。
16-( )=15 ( )-5=14 16-( )=12
( )+2=14 19-( )=11 ( )+2=15
9.一个两位数的个位上是2,十位上比个位上少1,这个数是( )。
10.比0大比20小,个位和十位数字相同的数是( ),它前面的一位数是( )。
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画X,每题1分,共5分)
11.十八写作108。( )
12.10-0+8=2。( )
13.最小的两位数比11大1。( )
14.11中两个“1”的意义相同,都表示1个十。( )
15.一本故事书,小丽从第10页读到了第16页,读了6页。( )
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.与10相邻的数是( )。
A.11 B.9 C.11和9
17.12比( )少3。
A.17 B.11 C.15
18.15+○-5=13,○里填( )。
A.3 B.4 C.5
19.在下图里,用2个●能摆出( )个不同的数。
十位
个位
A.2 B.3 C.4
20.小朋友排队吃饭,小明排在第13个,他前面有( )个小朋友。
A.12 B.2 C.13
【第二部分】计算·效率(25分)
四、看清题目,巧思妙算。(共25分)
21.(本题9分)直接写得数。
14-4=
22.(本题4分)我能看图列式。
(个)
23.(本题4分)我能看图列式。
(支)
24.(本题4分)看图列式。
(朵)
25.(本题4分)看图列式计算。
【第三部分】实践·应用(27分)
五、实践操作,探索创新。(共4分)
26.(本题4分)数一数第一个方框中有几个,按你数出的个数,在第二个方框中画出缺少的〇
六、活学活用,解决问题。(共23分)
27.(本题4分)有16位小朋友来参观阅览室,每人1把椅子。还需要多少把椅子?
(把)
28.(本题4分)看图解决问题。
(本)
29.(本题5分)原来有多少个篮球?
(个)
30.(本题5分)停车场里原来有16辆小汽车,开走了5辆,又开来了8辆。现在停车场里有多少辆小汽车?
(辆)
31.(本题5分)树上原来有15只小鸟,第一次飞走5只,第二次飞走3只,树上还剩多少只小鸟?
(只)
口答:树上还剩只小鸟。
【第四部分】思维·探究(10分)
七、思维创新,实践探究。(共10分)
32.(本题5分)
(个)
盒子里有个●。
33.(本题5分)
=(人)
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